学科素养下英语阅读教学研究

四月十八日下午，庐阳区柴玲玲名师工作室以围绕“学科素养下英语阅读课教学研究”的活动，在合肥市第四十二中学一楼报告厅成功举办。来自48中嘉陵江路中学的柳语新老师带来了外研社版八年级下册“Module7 Summer in Los Angeles Unit2 Fill out our form and come to learn English in Los Angeles！”的阅读课。柳老师的这堂课运用“阅读与写作联动教学法”，通过多层次问题的提出，促使学生运用多种阅读策略，从整体感知到细节理解，运用“词不离句，句不离段，段不离篇”的教学基本原则，使学生全面深刻的领会了文章的内涵。同时柳老师在处理阅读内容的同时，还引导学生关注linking words，文化内涵以及广告语言特点，最终生成Learn Chinese in Hefei的贴近学生生活和实际的写作文本，真正做到了学有所用，用有所乐，符合学科核心素养下英语阅读课的新要求。

 接着由石眉主任就这节课和自己的教学经验以及实例给我们深入浅出的介绍了阅读课中如何使核心素养落地生根。石主任从英语教育发展的进程介绍了各个阶段对于英语教学的要求，以及学科核心素养下英语教学的发展和转变。接着石主任就核心素养的各个方面结合实际教学，给我们介绍了它们的定义，存在的问题，以及解决的思路，最终举出用于实际教学中的实例，特别是导图笔记的运用，真的是打开了各位老师大脑中的潘多拉盒子，给大家以后的教学实践和教学创新都有了很大的启发，使在座的每一位老师都满载而归，受益匪浅。