美术活动作为艺术表现的一种形式,以其生动、形象等特征,广受幼儿的喜爱。为结合班级课程游戏化开展的需要,2019年4月17日,市委机关幼教集团乐乐班开展了美术活动 《好饿的毛毛虫》。
此次活动,老师根据小班幼儿的年龄特点,以及幼儿对美术活动中的对色彩的搭配兴趣,运用多种情景创设的策略进行探究,设计开展了《好饿的毛毛虫》这个美术活动。
在活动过程中教师注重为幼儿创设自由、宽松的美术环境,有故事情境、语言情境等,注重幼儿操作材料的多样性,为幼儿准备了不同的操作材料,鼓励幼儿用不同的材料进行装饰。“老师,看!我的毛毛虫它吃了好多东西。”
本次绘画比赛活动不仅提高了幼儿感受美、表现美、创造美的能力,同时也熏陶了幼儿的艺术情操,为幼儿搭建了创造性思维的平台,更是加深了幼儿对课程游戏化《好饿的毛毛虫》的理解。
撰稿:何珊 摄影及审稿:陈子和
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