这学期安三灵溪校区走廊里洁白的墙壁上多了很多有趣的“面孔”,原来它们是神奇的科技壁画。这下同学们可开心了,个个都想一展身手好好探究一下科技壁画的奥秘。
4月12日下午二(4)班的同学在科技走廊里上了一节特别的科学课。第一个登场的是听力反应的壁画,同学都很认真思考着怎样去操作壁画,在老师的指导下顺利完成了测试。同时明白了其中的原理:当人的耳朵听到声音,再由神经系统传入大脑,大脑加工分析以后才能发出指令,这样就需要一段时间这就是反应时间。
接着,学生们玩起一笔画,大家都很努力的尝试让自己手中的铁环不要碰到铁线,但是在一阵阵叹息中大家都失败了。通过壁画显示的数据,不同的学生走完一笔画需要的时间不同,触碰的次数也不一样,同学们都很好奇。通过老师原理的解释,大家明白了原来这是手眼不协调造成的。
最后老师带领着学生一起研究了动画,通过壁画上的小缝隙,迅速的转动转盘,发现转盘里的小人动起来了,同学们都开始惊呼“太神奇了”。通过这个简单的壁画让学生明白了电影是怎么产生的,也感受到了科技的魅力。
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