为了提高数学教师的教育教学水平,优化教育教学方法手段,促进教师间的相互交流,取长补短,4月10日,逍小金都校区数学组继续开展了日常课堂教学大练兵活动。
第一节课,李垚燕老师带来的是二年级《两位数加两位数的口算》,课堂中,以学生为主体,充分调动学生的积极性,利用学生原有知识和经验同化当前要学习的新知识。课堂上,学生能够自学的内容,教师让孩子自学,学生能够表达的,教师鼓励孩子去表达。
张荣华老师带来的是《分米和毫米的认识》,教学时,通过操作并借助生活中熟悉的事物,逐步帮助学生提高对物体长度的把握能力。这节课安排了多次观察、测量身边物体的实践活动,给学生留下了充分的参与学习、展示自我、相互合作、相互交流的时间和空间,。学生在丰富有趣的实践活动中丰富了自己对1分米、1毫米长度的感性认识,为形成正确的空间观念积累实践经验。
郑永贵老师则为大家展示的是一堂风趣幽默的《含有小括号的两步混合计算》,郑老师经过精心的准备,在课上以幽默的语音,饱满的热情感染了在场的师生,让学生在轻松快乐的气氛中学习。本节课通过先学后教的教学模式,让学生思考综合算式有减有除该怎样列式,用自己的方式表示,在此基础上再讲解本节课的重难点,总结出带小括号混合运算的计算方法。
课后,听课老师们及时进行了研讨,并邀请了教学经验丰富的谢静老师和王萌老师参与点评,两位老师在评价中讲到,要灵活对待课堂生成,巧妙运用,适当调整课前预设,同时,对于提出的问题,要指向到位,有针对性的对问题学生进行指引帮扶。两位指导老师的点评为我们日后的课堂教学提供了方向和抓手。
本次教研活动,促进了组员之间的交流,增进了情感,“以老助新”不仅体现了我组成员之间的教研精神、团结友爱精神,更是教学上一种传承的精神,对于青年教师也是一次很好的锻炼和成长机会。本次教研活动的收获很多,效果显著。
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