教育实践家苏霍姆林斯基曾说过,教育过程要充满爱和期待,如果把一份爱放在家访中,就会取得意想不到的效果。4月10日下午,合肥市荣城幼儿园小四班的两位老师带着对孩子的关怀和期盼走进了幼儿骅骅家中。
骅骅是一个活泼开朗的小男孩,一进门,骅骅就迫不及待的拉着老师为老师介绍他喜欢的玩具,图书,随后,老师就骅骅近期的表现与家长交流,骅骅自理能力很强,平时与小朋友相处的也十分友好,家长也表示经过了一学期的幼儿园生活,孩子有了诸多让人惊喜的变化,尤其在情绪管理方面有了非常大的进步,以前在家的时候比较任性,现在多数时候可以和家长讲道理,好好说话,并提出孩子现在喜欢语言表达,并敢于大胆表达,希望老师多给宝贝锻炼的机会。最后,老师与家长就孩子专注力不强,注意力不集中一问题进行了交流,并共同商讨有效的措施,研究有针对性的教育方法。
最后,老师们向家长们进行了扫黑除恶知识普及,并积极鼓励和动员家长踊跃揭发检举黑恶势力违法犯罪线索,切实形成人人参与,家家知晓的扫黑除恶良好氛围。
通过家访,使荣幼的老师了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,也再次感受到了教师工作的职责,家访后,教师们认真做好记录并及时反馈,同时根据家访中对孩子新的了解重新分析,制定有针对性的教育方案,进一步为幼儿的快乐成长保驾护航。
(撰稿:李哲慧 摄影:李哲慧 审稿:张艳)
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