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庐阳区教育系统第六届学术节活动方案

发布日期:2019-04-04   作者:张莉   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

一、指导思想

为总结与分享课程改革的实践成果和经验,研讨核心素养、课程建设、学教方式变革的疑难困惑,进一步深化课程改革,充分展示庐阳教育成果,提炼庐阳教育经验,弘扬庐阳教育人精神,特举办课程改革2019庐阳区教育系统第六届学术节。

二、活动主题       

本次活动以学科课程的育人价值”为主题,以课程整合为切入点,以主题论坛、专题研讨、微型报告、案例分享、教学展示等为形式,旨在厘清核心素养导向的课程建设与学教变革的思路;启动学科联动研究机制;展现区域核心素养导向的课程、教学与评价的探索和实践成果。

三、活动时间

2019325——531

四、活动安排

(一)准备阶段(3月25—4月4日)

1.制定并下发《庐阳区教育系统第六届学术节活动方案》。

2.成立庐阳区第六届学术节工作领导小组。

 长:周宗华

     副组长:张莉 杨立新  李国凯

 员:各校(园)长,各学科专兼职教研员,名校(园)长、名班主任、名师工作室主持人。

3.各校组织学习学术节方案,深刻领会学术节主题及思想内涵,制定本校学术节方案,开展学术节各项活动。

(二)实施阶段(4月5日——531日)

本次学术节共分为三个板块:师德宣讲、名师课堂、校长论坛。

1.班主任沙龙

主题:做智慧型班主任

主办:庐阳区各名班主任工作坊。

形式:骨干教师或专家讲座、互动交流等。

2. 名师教学展示

主题:以生为本的课堂教学

主办:庐阳区各名师工作室。

形式:课例展示。

课例展示:各学科教研员可以选取区内学科名师进行优秀课例展示,也可以邀请区外或省内外名师进行优秀课例展示。展示的形式多样,诸如专业技能比拼、实验说课评比、精品微课制作等,一定要富有成效,切切实实帮助科任教师提升教育教学水平。

3.校(园)长论坛。

主题:聚焦立德树人,提升教育品质

主办:庐阳区各名校长工作室。

形式:各校(园)长充分提炼自己的办学经验,分别推荐一名校(园)级领导参与论坛主讲,并现场接受互动交流。初步安排:中学、小学、幼儿园各一场。

4.“教学新星”教学展示

主题:规范的课堂,创新的教学

形式:课例展示。

课例展示:各学科教研员可以选取区内学科新秀进行课例展示。展示的形式多样,诸如专业技能比拼、实验说课评比、精品微课制作等,一定要富有成效,切切实实帮助科任教师提升教育教学水平。

五、活动要求

1.每场活动时间原则上不少于半天。

2.各学科教研员要结合活动安排,积极邀请相关专家对全区学科建设把脉问症,为制定好下一步发展计划做好充分准备。

3.各教研片活动和学科专场活动事前要在教体局网站发布通知,活动结束后及时发布新闻报道。

4.区教研室为此次学术节活动总协调。


活动安排表/UploadFile/285/2019/4/20190408082456165616.docx

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