《纲要》中指出,幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动。区域游戏是幼儿自主游戏时间,是幼儿喜爱的游戏形式。为满足幼儿需求,合肥市荣城幼儿园中三班的老师们每天都会给孩子们安排充足的区域游戏时间。
2019年4月2日上午,区域游戏时间,中三班的表演区里,韩欣然、姚佳妍和王娉婷小朋友正在装扮自己,她们马上要扮演可爱的小鸡为大家展示歌舞表演《小小蛋儿把门开》。
今天扮演售票员的徐嘉屹小朋友正在利用吆喝声引起大家的注意。听,他在喊:“快来看呀,快来看呀,表演马上就要开始了,想看的来买票呀。”很快,就有小朋友被吸引过来了。
第一轮表演开始了,韩欣然扮成鸡妈妈带着小鸡开始表演了。整齐的动作伴随着响亮的歌声,赢得了小观众的掌声。葛天城小朋友说:“我来给你们拍照吧,你们表演!”因此,表演区又多了一位摄影师。
表演区里,售票员一直坐在售票处售票,舞台上一轮又一轮的表演各有不同,摄影师不停的拍照,观众们传出一阵阵欢笑声。
游戏结束,到了游戏评价环节,表演区的扮演摄影师的小朋友说:“我拍照时,发现总有小朋友被挡住。”售票员说:“有的小朋友买票没有钱。”老师把小朋友提出的问题抛给小朋友,请小朋友讨论解决。最后,大家决定下午的表演区要试试小朋友提到的解决方法。
表演区里,舞台虽小,孩子们创意无限。孩子们在游戏中会发现问题,在老师的引导下会尝试解决问题。游戏不仅让他们体会到快乐,也在不断学习和收获。
(撰稿人:张翠 审稿人:关强强)
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