阅读相伴 快乐同行：大西幼中班年级组开展社区活动

“桃杏酣酣蜂蝶狂，儿童相唤踏春阳”。在这春暖花开的季节，正是孩子们感受自然，拥抱自然，亲近自然的最好时机。为了开拓孩子们的视野，激发他们热爱大自然的情感。同时，结合“国际儿童图书日”活动，激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯。4月2日上午，合肥市大西门幼儿园中班年级组开展“阅读相伴 快乐同行”社区活动。

品味书香  悦读童年

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的。“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。从小培养孩子们的阅读兴趣和习惯尤为重要。

在老师们的带领下，中班年级组的孩子们来到位于杏花公园的悦书房，一起走进书本的乐园。一进门，孩子们就被琳琅满目的图书吸引住。在老师的引导下，小朋友们首先参观了各类书籍，了解书籍的分类知识，感受到书房浓浓的阅读氛围。通过观察和介绍，知道在书房里如何选书、借书、看书和爱护图书。懂得在书房看书的规则：阅读时要保持安静、取书时要轻拿轻放、归还时要放回原位。

绘本是孩子接触的第一类书籍，它是孩子认知世界的窗口。活动前，各班老师精选绘本图书，和孩子们围坐在一起，认真聆听绘本故事。以此引导孩子们喜欢阅读，爱上阅读，让阅读伴随每一天。

整个活动不仅使孩子们了解到许多关于图书的知识，体验到阅读的快乐。同时也是对孩子礼仪教育的实际检验，懂得遵守公共场合秩序及礼貌与人交流。

拥抱春天  不负好时光

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在参观悦书房过后，孩子们来到杏花公园的草地上，感受春天的气息，观察春天的变化。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶…… 看，孩子们兴致勃勃地与小花小草合影，寻找春的足迹。在这里，小草、树木，是他们讨论的对象；野花、昆虫成了他们探究的目标。在这里孩子们用自己的眼睛发现春天的气息，寻找春天的秘密。草地上老师和孩子们一起唱歌、玩游戏，处处留下了他们欢快的身影，嘹亮的歌声，开心的笑脸。

本次活动不仅增强孩子们体质，强化集体意识。培养孩子热爱大自然、保护环境等社会性情感。同时，培养孩子爱上阅读，养成良好的阅读习惯。让每一位孩子在实践活动中体验快乐，茁壮成长！撰稿：俞静 审稿：李苗  摄影：中班教师