安幼教育集团：烂漫桃花朵朵开 安幼萌娃拾春趣

人间最美四月天，不负春光时与行。在这春光明媚、草长莺飞的季节里，为了让孩子们感受万物生长的美景，拓宽孩子们对季节变换的认识，亲密接触大自然、亲近社会、开阔幼儿视野，发展幼儿个性，激发对植物的探究兴趣，同时促进与同伴间的社会性发展。合肥市安庆路幼儿园教育集团组织四园1200多名师幼及家长义工来到了美丽的三十岗乡。踏着春风，追随者春姑娘轻快的脚步，欣赏那朵朵桃花始盛开的景象。

总园篇

清晨的阳光刚刚洒满操场，孩子们已经带着笑脸整装待发。随着园长妈妈“出发”的口号响起，大巴车驶向了春天的怀抱。滁河干渠畔，柳枝青翠，菜花金黄，桃花盛开，野樱花绽放，在这幅美丽的画卷中，孩子们兴奋不已。

放下装备后，孩子们宛如蝴蝶般翩翩飞入桃花林。大班的幼儿在老师的带领下，拿出画笔、展开画卷，将这满山桃林记录下来；中班的幼儿在赏花之余，拿起木铲，撸起衣袖，挖出美味野菜共分享；小班的幼儿和老师一起吹出彩色泡泡，在桃林中洒下串串笑声。午餐因带着桃花的香气和彼此分享的喜悦而更加美味。垃圾装入垃圾袋，赏花之余美德也勿忘。桃花林中的春景让孩子们在感叹春之美的同时也学会了彼此分享和互助。

早教篇

一大清早，宝宝们就在爸爸妈妈的带领下高高兴兴地来到早教中心集合，大巴很快带大家来到了美丽的三十岗乡，宝宝们一下车便牵着爸爸妈妈的手，兴致勃勃的徒步前进，金黄的油菜花，鲜艳的桃花，透着清新气息的绿叶，加上生动的小路，深深吸引住了宝宝们，人群间不断传来赞美的声音：“春天真美，花儿真漂亮”。随着音乐的响起，大家小手拉大手以班级为单位围成数个大圆，跳起了热身舞《如果高兴》、《拉个圆圈走走》、《bingo》等独具早教特色的奥尔夫音乐律动，瞬时间将现场气氛推向了高潮！

随后，各班教师带领宝宝及家长开展亲子游戏，游戏是老师们根据本班宝宝年龄特点精心设计，各班各具特色，且各不相同。小马过河、旱地船、溜溜布、小螃蟹夹球、亲亲一家人、小猴荡秋千、袋鼠跳跳跳、接力管道等，还有丰富的彩虹伞游戏，处处洋溢着安幼教育集团早教中心的独特魅力以及早教中心全体教师及家长们的激情与热情！玩累了，沐浴着春日暖暖的阳光，宝宝和家长们席地而坐，开始享受美味的食物。简单的休息后，家长便带着孩子们来到田野与桃林深处尽情享受着美好的亲子时光。

 

桃蹊篇

桃蹊园内春意盎然，怒放的桃花，美不胜收。孩子们漫步在桃林中，利用各种感官寻找和感受春天的气息，有的孩子轻轻的闻一闻桃花的清香，有的孩子细心的数着有几个花瓣，有的孩子拉着小伙伴一起欣赏美景。

小班的孩子们跟着老师一起进行 “桃花桃花开几朵”、“老鹰捉小鸡”的游戏，在桃林中奔跑嬉戏，天性释放。中班孩子和老师们一起悉心捡起掉落的桃花，小心翼翼的收在口袋里，等着回到幼儿园制成美丽的书签。环保的种子在心中萌芽，为春天点亮有一抹绚丽的色彩。大班的孩子们则是选好位置开始自己的创作，拿着画笔用稚嫩的小手画着眼中的春天。有的画花，有的画云，有的画风景，有的画树，时而静静思考，时而认真作画，时而窃窃私谈，把家乡美丽的景色，以一幅幅美丽的画卷呈现出来。

春游最不能少的就是食物和分享，孩子们围坐在一起，一块面包，一个桔子……在彼此分享中享受集体活动的乐趣。浓郁的春意，在满树绽放的桃花上，在葱葱郁郁的草坪上，更映在每个孩子的笑脸上。

城市之光篇

按捺不住心中的喜悦，孩子们起了个大早，早早的来到了幼儿园，对春游活动的满怀期待洋溢在脸上。伴随着和熙的春风，孩子们乘着大巴车出发了，一片欢声笑语中大家来到了三十岗乡。放眼望去，花海摇曳，孩子们被这满园的春色吸引住了，在老师的带领下孩子们一起欣赏着三十岗乡美丽的景色，听着老师的讲解，沐浴着春日暖暖的阳光，看着桃红柳绿，闻着花儿阵阵芬芳，孩子们陶醉在着春日的美景中，感受着春的气息。孩子们的笑容无比灿烂，时间仿佛定格在这快乐的瞬间。

踏一路春风，撒一路欢笑，每个班级都有自己不同寻找春天的方式，小班幼儿带来的最喜爱的彩虹伞做游戏，尽情的玩耍着，感受春天带来的愉悦；中班的孩子们在老师的引导下认真观察、寻找，观赏美丽的桃花，拿出准备已久的小罐子在桃树下拾捡最美花朵，满心欢喜的装在瓶内开心的和同伴讨论着如何制作标本，想要留住这最美的春光和家人共享着满园的春色；大班孩子们开心的玩起踩气球游戏，大家争先恐后，激烈的踩爆对方气球，游戏掀起了整个春游活动的最高潮，昔日宁静的三十岗乡此时显得格外的热闹，成为了三十岗乡一道亮丽的风景线。

在碧绿的草地中，和伙伴一起野餐，分享食物，享受在一起的快乐时光也是孩子们最为期待的了。短暂的春游活动在孩子们的欢声笑语中结束了，恋恋不舍的坐上大巴车返园，相约下一年的春天还要来这里欣赏着美丽的景色。

安幼教育集团总园长李峥表示：大自然是人类最好的老师，四季交替中孕育着万物生灵，它汇聚了生命的律动与成长的真谛。孩子只有在大自然的怀抱中才能健康、幸福地成长。大自然是一种宝贵的教育资源，是培养儿童观察力、动手能力、科学素养与探索精神的天然课堂。以春游活动为契机，教师和孩子们共同踏出了探索自然的脚步，在自然中培养幼儿积极思考，敢于表达，做到了真正的寓教于乐，为幼儿良好性格养成和快乐童年添上色彩斑斓的一笔。