总结中进步 ——海棠花园小学召开科学教学质量分析会

教师能及时的对教学行为进行反思、调整，才能促进教师不断地提高自己的教育教学水平。3月20日下午在合肥市海棠花园小学科学实验室召开了科学教学质量分析会，本次质量分析会由科学教研组组长陶媛媛主持，彭发玉校长、喻巧月副校长、教务处王月琴副主任及全体科学教师参加。

会议第一阶段首先由科学组组长陶媛媛老师汇报了四至六年级的科学考试情况。陶老师细致的分析了每个年级孩子们容易丢分的题型，并针对存在的问题提出了改进方案。

其他年级的科学老师也分别提出了自己的教学中的困惑和想法，老师们认为要针对孩子的情况因材施教，把学生掌握的科学知识与学生的生活实际紧密地联系在一起，引导学生经常走进大自然，从课内到课外从教室到大自然探究科学规律，全面拓宽学生的视野。在以后进一步加强实验教学，同时注重激发学生学习科学的兴趣与积极性。

会议最后，彭发玉校长总结提出，在狠抓基础知识的同时，加大力度培养学生的应变能力、分析解决问题的能力，深入钻研教材，向课堂40分钟要质量。

本次教学质量分析会中老师们互相分享教育教学经验，为科学教学指明了方向。相信通过此次会议，科学教师们对以后的教学更加有了信心，会在以后的教学工作中努力提高教学质量，推动海棠花园小学的科学教学取得更优异的的成果。