庐阳区梁晓燕名师工作室开展第一次线上读书论坛活动

“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”为进一步提升工作室教师的整体素质，打造学习型的教师团队，促进教师专业化成长，2019年3月22日下午，庐阳区梁晓燕名师工作室全体成员相聚QQ群，在温馨轻松的氛围中开展了第一次线上读书论坛活动。

自去年寒假以来，工作室全体教师共读一本书——许卓娅老师的《幼儿园音乐教学游戏化设计》，并认真撰写读书笔记和读后感，积极为此次读书论坛活动做准备。

活动之初，赵晶晶老师向全体成员介绍了活动流程及要求。在赵老师的精心策划与准备下，第一次围绕音乐教学中歌唱活动的线上读书论坛活动顺利开展。在“读书心得交流”环节中，工作室每位教师都积极分享自己的读书心得。如：薛雪老师从音乐教学游戏化理论出发分享推荐一节中班优质歌唱活动《懒惰虫》，在整个教学活动中循序渐进的推进歌唱内容，引导幼儿加入身体动作，表现歌词内容，歌曲创编环节非常自然，加入了情感教育，懒惰虫变成了勤劳虫，教育孩子们要做个勤劳的孩子；李先静老师体会到音乐教学中游戏化情境的重要性，音乐活动《谁来了》里面，活动过程以故事引出主题，鼓励幼儿对新的内容进行创编，给了幼儿锻炼独立表演的机会，展示自己的个性；牛佳老师表示书中很多实例给了她很多思考和启发如“什么是游戏化歌唱教学”等。每位老师的分享都非常生动，大家围绕书中歌唱教学的内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想，所感所悟，或叙说案例，或阐述观点，或畅谈体会，尽情分享着此次读书的收获与快乐。大家纷纷表示此次读书论坛活动，收获良多，也更加期待下一次的线上分享活动。活动最后，赵老师针对老师们的读书心得分享作了精简的总结陈述，勉励大家“要把看到的、听到的、学到的都带到实际工作中”。

欲求教书好，先做读书人。此次读书论坛活动搭建了教师读书交流学习的平台，让学习成果得到了共享，让所有教师享受了一次精神盛宴，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我，真正做个心有书香的幼儿教师。撰稿、摄影：李娟  审稿：赵晶晶