庐阳区吴华玲名师工作室与舒城二中课例研讨活动圆满结束

为进一步推动合肥市区教育领衔、辐射作用，3月19日合肥市庐阳区教研员唐永文老师与吴华玲名师工作室成员赴舒城二中进行课例研讨活动。活动主要采取教学观摩，专题讲座和评课议课的形式，力求扎实有效的贴近教学实际。活动得到舒城二中的鼎力支持，舒城县英语教研员姚老师，二中张校长亲临现场，全程参与。

上午10点，舒城二中的左凤丽老师首先给大家带来了一节人教版的读写课He Lost His Arm But Is Still Climbing。左老师运用视屏导入课程，激发学生的阅读兴趣。在带领学生阅读的过程中，注重阅读技巧的培养，以导图为依托，推动学生对5W1H进行发掘。读后环节以金字塔的形式呈现重点短语，引导学生复述课文，并且运用角色扮演的活动，让学生对文章中的人物进行提问，实现学生与文本的互动。

10点50，工作室成员李超思老师带来了一节外研版的读写课 Way of Life。李老师从介绍自身的旅游经历来引入各国生活方式的不同并处理生词，帮助学生扫清阅读障碍。整节课以Be a prepared reader-Be a keen reader-Be a careful reader-Be a critical reader-Be a helpful reader为线，带领学生既梳理了文章细节信息，又不断复现重点语言点，并且进一步挖掘文化价值观，课堂内容充实丰富。

两节课后，庐阳区教研员唐老师进行了如何在英语课中培养学生的学科素养的讲座。唐老师指出，作为新时代的英语教师应当深入文本解读，精心于教学设计。在课堂教学中，应当低起点进课，缓坡度推进，快反馈生成，速纠错跟进，重创新迁移。教室们应当以学科素养为核心，推动学生的理解力和表达力的发展。而后，舒城县教研员姚老师对左凤丽老师和李超思老师的课进行点评。姚老师认为不论是课堂表现，还是教学设计，都能看出两位老师的精心设计与准备。

活动结束之时，张校长和吴华玲老师都表示希望多开展此类活动，以推动我们庐阳区与舒城县的英语教学发展，让我们的老师们拥有更多展示与学习的机会。