芳林新叶催陈叶，流水前波让后波(47中）

“事者，生于虑，成于务，失于傲。”中考在即，为了进一步强化质量意识，优化复习策略，着力打造高效课堂，聚焦健体提质，切实科学备考，合肥47中九年级复习研讨月按学期初教科研计划安排于3月4日如期进行。郑克副校长、教导处王传云主任和其他三位老师率先申报课题、积极课堂实践，为全校教师展示了五节精彩的“复习研讨课”。

教研月首秀，思品老师高翔上了《面向世界的中国》，他以时政内容视频导入，以自学提纲为抓手，培养学生的自主学习能力。整节课始终将学生放在主体地位，充分发挥其教学魅力，与学生多次互动，课堂气氛浓烈；年轻帅气的历史学科郑克副校长上了《主要资本主义国家变化》，他以“导学提纲-合作探究”为教学思路，以历史典型材料为透析点，深入挖掘重点知识，以学促学，环环相扣，课堂活跃，学生兴趣高昂，深受好评。范玉君老师数学课上高效使用知识框图，注重对学生知识体系的建立，课堂设置凸现教学目标，适时巧妙中考链接，数学知识与生活实践紧密相联。英语王志琴老师带着学生学了一篇游记，经历惊险，引人入胜。王老师从激趣导入，促进学生先行思维。通过活动参与、体验，鼓励学生积极感知、实践、合作，帮助学生构建和发展认知结构，以实现任务目标，让学生在学习过程中不断感受成功。王传云主任一首现代诗《祖国啊，我亲爱的祖国》，围绕着朦胧诗的意象，从朗读入手，设计巧妙，指导学生读出情感，通过知人论世，进一步了解诗歌的内涵。整个课堂生动活泼，学生学有所得，在教学中突出了自己的风格。

五位老师的课展现了各自不同的教学特色及独到的教学风采，体现了良好的学科素养和扎实的教学基本功，达成了复习课教学的高效。他们的课是在备课组集体备课的大前提下呈现的，既各自作了充分的思考，又是集体智慧的结晶。各学科教学均能着眼于我校生情实际，把握考纲，紧扣考点，由点到面，巧设问题，启迪思维，层层落实，步步深入，注重初中三年知识的联系与拓展，从学生的知识生长点出发，围绕核心内容，凸显了复习课的特点——呈现了精选题组分层训练、练在讲之前而讲在关键处、互动交流并及时解惑，特别注重培养学生的自主思考和学习迁移能力，做到了夯实基础和能力培养双管其下，自主参与和合作探究交相辉映，充分实现了复习课的灵活教学。

课堂展示后的评课、议课环节，也是研讨课不可或缺的部分，也是本次活动的一大亮点。所有听课老师课后均在教研组长的带领下及时进行研讨，提出自己的观点、困惑，积极表达自己的建议、意见。谈论着本轮教学中的种种体会，碰撞着智慧的火花，收获着分享的喜悦并讨论制定了后一阶段各科教学的目标和策略。 

教研活动的开展，进一步增强了我校九年级教师队伍的团队意识和应对中考的信心，提振了精气神，使课堂教学研究更有了魅力与凝聚力，更能让我们的常规教研真正地服务于教学，受益于学生。中考在即，相信在47中这片沃土上，教研教改之花一定会开得更加绚丽多姿，师生一定会创造出更多的精彩与辉煌。