深研潜修强内功 勠力同心绘蓝图

2019年1月24日上午，合肥市（教育）小学数学马璇名师工作室的全体成员在南国花园小学的马璇名师工作室相聚一堂，开展了主题为“深研潜修强内功 戮力同心绘蓝图”第一次工作研讨会。会议由马璇室长亲自主持，从“个人与工作室发展规划、用阅读丰富教师理论修养、立足课堂夯实教学技能、以学促思做好课题研究”四个方面，展开了轻松、愉悦的研讨。

放飞梦想，扬帆起航

本次会议首先从每位名师的个人三年发展规划拉开序幕。莅会的老师们从个人的自我定位、现状分析、优势与不足、未来自我突破和发展的目标几个方面侃侃而谈，互相认识、互相熟悉，无形中拉近了距离，组成了团队。大家畅想未来发展的规划，梦想也从此刻扬帆起航！

与书为伴，做智慧型教师

工作室已经为每位名师订购了三本理论书籍，计划定期召开读书分享会，两月一次读书心得交流会，一学期一次大型好书推广交流会，让老师们与书为伴，争做智慧型教师。工作室要求老师们互相推荐好书，建成工作室专业阅读书库，便于借阅分享。

立足课堂，做实践型教师

为了工作室老师在课堂教学上有更好更大的发展平台，工作室领衔人马璇老师将老师们分成了3个教学研究小组，要求选好课例，以研究组为中心，集工作室成员的集体智慧，计划开展工作室、校际间的联动教研，以集体备课、无生上课、有生上课的形式，让每位教师都能锤炼自己的课堂教学技能。同时，也希望通过工作室名师的带动将教学研究成果辐射到庐阳区的各校，让更多的孩子和老师受益。

以课题引领，做研究型教师

工作室在马璇老师的带领下，申报了《互联网+时代小学数学“项目化学习”教学模式的实践课题研究》市级课题。将借助“项目化学习”，深入研究教材，整合有联系的单元知识点，并将其串联起来，构建和开发学生新的学习素材，在新媒体新技术的支持下，演绎高效的小学数学课堂教学，以促进学生数学核心素养的提升。

本次会议，明确了马璇名师工作室教师个人和团队专业发展规划的具体目标和方向，有力地促进了这支以马璇名师为核心的有思想、有凝聚力、有生命活力的团队刻苦钻研，锐意进取，为庐阳乃至合肥教育树立新的标杆！

    （文：梁燕、张正权  图：梁燕、吴杨）