大西幼森林城分园组织教师学习《指南》：笃行见真知 《指南》促成长

在贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》的实践和研究中，新进老师对于《指南》如何真正落实于日常教育教学活动仍存在诸多困惑，也有一些概念吃不清、理不透。2019年1月8日、9日两天，合肥市大西门幼儿园森林城分园两大教研组针对如何将《指南》贯彻落实到教学中展开了一次深入的研究与讨论。

教研一组和教研二组的老师们分别在教研组长赵梓莹和赵晶晶两位老师的带领下，根据科学、健康、语言、艺术四大领域，围绕在《指南》的指引下如何顺利的开展教学进行了分析与研讨。幼儿是主动的学习者，是学习的主体，为幼儿创设丰富多彩的教育情境，提供形式多样的活动，是让幼儿得到有效发展的良好途径。在此过程中，每一位教师都认真填写了关于《指南》内容的测试卷，旨在检验教师们此次教研学习的成果，更好的将所学知识和经验内化于心。

人生百年，立于幼学。在今后的学习过程中，我们将认真贯彻落实《指南》精神，努力提高自身专业水平，创新教育理念，调整教育思路，努力为每位孩子创造出一片美好的未来！  撰稿:张兰  摄影:张兰/赵晶晶   审稿:李娜