严冬里的那一抹书香

几度芳华醉心染，淡墨浸濡书香幽。12月27日上午，钢小校园里，掌声、笑声、读书声交织成优美的“乐曲”——“书香幽幽沁童年  书声朗朗伴成长”名优师共同体课外阅读教学专场活动在这里隆重举行。区教研室杨立新副主任到会指导，钢小徐年乐校长热情参与，区小语名优师共同体成员全程参会。活动由钢小王倩老师主持。

此次活动由名优师共同体六小片组主办，双小片组参与，共推出了两节绘本课和一堂微讲座，内容丰富、充实，希望通过探讨小学中高段绘本教学策略及整本书阅读交流课的教学方法，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和表达能力，培养学生良好的阅读习惯。

板块一：绘本课里有真情

第一节课由来自新庄小学的吴文娟老师执教《尼尔森老师不见了》。吴文娟老师爱好阅读和写作，不断尝试将心理健康教育融入课外阅读课堂，教学风格轻松活泼。这节课，吴老师带着钢小四（3）班的孩子们感悟童心、童真、童趣，感受美好的情感。孩子们的纯真、可爱的话语引得现场阵阵笑声，让人忍俊不禁却又若有所思。

第二课由来自钢小年轻的顾颖老师执教《失落的一角》。课堂上，顾老师引导恰当，课堂生成把握到位，钢小五（3）班的孩子们更是畅所欲言，说自己、说生活、说人生，精彩的发言，深切的感受，充满儿童哲思的话语，不时激起阵阵掌声。

板块二：微讲座里有功夫

语文课程标准关于课外阅读的建议指出：语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。然而，如果放任学生自由朗读，往往效果不能尽如人意。如果能指导学生开展同一本书朗读，则效果会尤为突出。那么如何进行整本书的课外阅读？逍遥津小学何樱莉老师的微讲座《整本书阅读交流课》就有真“功夫”。

何老师从整本书的书籍选择、合理编排分级书目、整本书阅读教学模式、整本书阅读教学主要策略及整本书阅读教学中话题设计等五个方面细化了整本书的阅读方法。其中，何老师在讲解渗透整本书的阅读教学策略中分别从阅读前、阅读中和阅读后三个方面详细介绍，面面俱到，为参与活动的老师提供了整本书的阅读教学策略指导，赢得老师们啧啧赞叹之声。

板块三：言语之里有期盼

区教研室杨立新副主任就两节绘本课和微讲座进行了专家引领。

杨主任高度称赞了吴文娟老师和顾颖老师对绘本内容的把握，两位老师适度的引导，激起孩子们无限的想象，唤醒他们的生活记忆与感悟，使得孩子们说想说的话，勇敢表达独特的阅读体验。老师们将课堂交还与孩子，让他们成为课堂的主人，成为阅读的主角。

杨主任也充分肯定了何樱莉老师对整本书阅读教学的方法总结，介绍了何老师班级阅读课的教学模式，并期盼越来越多的语文老师能重视课外阅读，教孩子阅读方法，感受阅读的乐趣及培养审美情操。

随后，名优师共同体主持人陈艳老师反馈了成员们撰写教育教学心得和读书笔记的情况。自11月第四届小语名优师共同体正式启动以后，成员们都能认真反思自己的教育教学，每周在片组群里分享自己的教育教学智慧，分享阅读的乐趣，力争成为一名真正的爱读书勤写作的语文老师。

板块四：祝福声里有温情

最后，作为名优师共同体的一员，钢小徐年乐校长介绍了钢小课外阅读工作，希望名优师共同体能为更多的学校提供学习的平台，夯实语文老师们的教学功底，并祝福共同体新年新的活动更加精彩。

作别2018，展望2019，勤奋团结、锐意进取的庐阳小语名优师共同体一定会百花齐放春满园！

（撰稿：钢小  王倩    摄影：亳小：吴文超    审稿：五一  陈艳）