教育部专家组莅临庐阳调研综合实践活动课程实施情况

2018年12月19日至20日，由原人民教育出版社总编辑韦志榕、宁波大学教师教育学院副教授仲建维、浙江省教育厅教研室研训部副主任方凌雁、基础教育课程杂志社刘青松组成的教育部专家组莅临庐阳，围绕中小学综合实践活动课程实施现状、经验与成效，面临困难与问题，以及在推进课程实施方面的意见和建议进行专项调研。

安徽省教科院院长李灿莉、省教育厅基教处副处长张连富、省教育厅基教处调研员夏业柱、省教科院副院长王光厚、省教育厅基教处主任科员黄静雨、省教科院课题管理部主任王贤进、省教育厅师资处孙琴、合肥市教育局副局长王勇、合肥市教育局基教处处长谢华国、合肥市教科院院长叶传平、合肥市教科院综合实践活动教研员陶士金、庐阳区教体局局长郑家凯、庐阳区教体局副局长周宗华，庐阳区教体局基教科科长袁红卫、庐阳区教体局教研室主任张莉、庐阳区青少年校外活动中心主任王平、庐阳区第四十五中学校长姚剑等领导或陪同调研，或参加座谈。

19日上午一大早，调研组一行来到庐阳区青少年校外活动中心，走进主题教育小剧场和各个综合实践活动功能场馆现场查看，在3D创客、航空模拟驾驶、编程机器人等综合实践活动课堂与任课教师亲切交流。随后在三楼会议室进行座谈。区教体局党委书记、局长郑家凯代表区教体局对专家组来庐阳调研表示欢迎，并简要介绍了庐阳区综合实践活动课程的开设情况。区青少年校外活动中心主任王平从全局谋划、区域推进、资源共享等方面对中心多年来实施综合实践活动课程作了详细汇报。

20日上午，安徽省调研座谈会在庐阳区政府会议中心3号会议室举行。来自省教育厅、合肥市、滁州市、马鞍山市、铜陵市、庐阳区、包河区、庐江县等地教育主管部门领导及学校代表分别就各地综合实践活动课程实施策略、存在困难及活动建议进行介绍。庐阳区教体局周宗华副局长在座谈会上作了《有效实施综合实践活动课程，促进区域教育高位均衡发展》专题汇报。汇报从落实计划，让综合实践活动课程步入区域性常态化轨道；拓展校外，让青少年校外活动中心成为学生社会实践教育的乐园；多点给力，让学校少年宫成为学生开展综合实践活动的“升级版”三个方面入手，既有对庐阳区多年来实施综合实践活动课程有效做法的总结，也有对实施过程中存在问题的剖析及下一步工作打算。

短短两天的调研，行程满，任务重。专家组通过实地察看、翻阅资料、与老师交流、听取汇报等多种形式，对庐阳区综合实践活动课程实施情况进行了全面了解，并给予肯定，认为庐阳区高度重视课程的实施，起步早，方法多，效果明显，尤其是在课程常态化、活动具体化、安排序列化、评价多元化、中心公益化等方面积累了丰富的经验。

综合实践活动课程是教育部规定的一门必修课程。一直以来，庐阳区高度重视，2011年在合肥市所有县区中就率先制定了《义务教育阶段综合实践活动课程实施指导意见》。2017年9月，教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》正式颁布。庐阳区以《纲要》为抓手，紧紧立足课程目标和要求，通过组建课程专家指导团队和名师工作室、每周专项视导等具体办法进一步推动课程在全区学校的有效实施。据不完全统计，近年来，我区先后有近百人次在各级各类综合实践活动学科评比中获奖。2018年，王昌余、吴广知、章丽三位老师的综合实践活动教学课例在全国“一师一优课”评比中荣获“部优”，王淑君老师在第六届全国中小学实验教学说课中表现突出被授予“教学能手”称号，这两项成绩均为安徽省综合实践活动学科首次。