合肥市小学体育教师培训基地和“陈美名师工作室”联合教学研讨活动在杏林小学举行

      为了提升小学体育骨干教师的引领作用，12月17日上午，合肥市小学体育教师培训基地和庐阳区陈美名师工作室联合在杏林小学进行了教学研讨活动。参加此次活动有合肥市小学体育教师培训基地专家组成员张进成、潘逸芬、杨健、李亚琼、陈美老师、合肥市杏林小学副校长刘佩玲及小学培训基地的学员和陈美名师工作室的全体成员。活动由陈美老师主持。

      首先，由杏林小学龙忠老师为大家带来一节四年级《小篮球—原地运球》，龙老师在课堂中，生动、形象、有趣的方法调动了学生的兴趣，课中有效的练习方法以及专业的技术动作，使整个课堂合理有序展开，同时在课中插入音乐，烘托课堂气氛，使学生在轻松愉悦的氛围内更好的完成学习内容，爱上体育课堂。虽然是一节送培送教课前的研讨课，但龙老师从课前准备、场地布置、课堂组织等环节细微之至。专家组合工作室成员时而观看，时而记录，把发现的问题和亮点细致的记录下来，完全融入到课堂中去。

      课后，在陈美老师的主持下，所有专家和工作室成员齐聚会议室,就龙老师所上的课进行了研讨。市培训基地学员及工作室成员各抒己见，对课堂的亮点给与赞赏，同时也针对课中不足的部分提出了改进的建议，随后四位专家组老师对本次课堂教学从四个方面进行了细致入微的分析：第一、从动作技术层面出发，将动作技术进行了全面细致地剖析，应根据送教学生的学情增减技术难度，做好预设与生成的准备；第二、从课堂把控层面出发，对教师的动作示范、语言讲解、场地布置等细节进行优化；第三、从目标达成层面出发，如何把重难点的解决策略融入到上课的每个环节中去提出具体措施；第四、从教学设计书写层面出发，从教学设计和教案书写具体要求、如何规范等结合具体案例进行剖析。每位成员认真记录，仔细品味。深刻具体的剖析讲解，使在场的老师们对于体育课堂教学有了更深刻的领悟。

      研讨结束后陈美老师进行了工作室工作布置，细致解读工作室的管理办法，对每位成员提出具体要求。

      充实而又美好的研讨活动转瞬即逝，通过此次名师引领，全体参与人员收获满满，相信工作室全体成员将一如既往凝心聚力投入到体育与健康课堂教学中去，在扎实的实践研究中继续提升自身的课堂教学能力，提高课堂效率，给学生带去更快乐更有效的体育课堂。