合肥长江路幼儿园：玩中学，学中玩

          2018年12月7号合肥市长江路幼儿园中二班小朋友进行一场刺激好玩的游戏——“抢椅子”。“抢椅子”是孩子们耳熟能详、非常喜欢的民间传统游戏。这种游戏不仅能锻炼孩子们的动作灵敏性，而且能发展幼儿的反应能力、注意倾听的能力。

         《纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”所以在本次游戏活动中，老师们在传统游戏的基础上设计了新的玩法，通过游戏，孩子们可以解决椅子少人多的问题，从而增强他们的合作，团结精神。

在游戏过程中，小朋友们都以热情、高昂的情绪投入到游戏中。在第一轮抢椅子的环节中，幼儿都面对椅子在线上站成一列横队，老师说准备，班里小朋友精神高度集中，摆好姿势，在老师说出的"3"的时候，其他小朋友都冲向小椅子，第二轮在老师减少一张椅子，并且要求小朋友们不仅要自己抢到位子坐下还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来，有的小朋友没抢到，站在椅子前不知道往哪去。班级的一位小朋友谢安琪第一个想到让大家都挤一挤就可以让出位置了。第三轮游戏时，老师再次减少椅子，小朋友们挤也挤不下，但还是要必须要坐下来的时候，班级一位小朋友陈吉睿小声的喊没抢到座位的小朋友坐在他腿上。虽然在游戏中会出现小插曲，但是小朋友们热情高涨的情绪一直没有减退。

陈鹤琴先生曾经说过“做中学，做中教，做中求进步。”同样的道理，我们可以在幼儿园游戏活动中“玩中学，玩中教，玩中求进步。”通过游戏活动，幼儿积累了经验，增强了自信，更是促进了他们形成了团结合作的意识，很大程度上促进了幼儿各方面能力的健康发展。

   撰稿人:董雪慧    审稿人:何荷