五一： 岁末寻好课，教研真落实

踏着2018岁末的脚步，五一小学“寻找五一好课”教研活动月于12月第二周正式拉开帷幕。来自语文组、数学组、综合组的14节课陆续进行，一场场真抓实干的教研活动如火如荼，给寒冷的冬日带来了缕缕温暖的阳光。

提前谋划 做好准备

为了让本学期的教研月更加有实效，学期初，在校长室的指导下，教导处就开始了精细的筹划，确定了“五步教学法”作为本次的核心主题。明确核心主题后，各教研组紧扣“五步教学法”基本板块商讨确定各学科的变式，做到每位教师心中有数，并在课堂上加以实践；接着，各组教师上报课题，根据“五步教学法”进行备课和教学设计，在同年级借班试上，磨课；最后，由教导处汇总课题统筹安排。

人人上课 专家指点

12月11日，语文组的老师们在录播教室集中开课，正式拉开了“寻找五一好课”教研活动月的帷幕。活动邀请了海棠花园小学的王志芳副校长来校指导。程朋军校长和语文组的老师们全程参与听课评课。

由胡瑞光老师和阮后莲老师分别执教的一年级语文课《乌鸦喝水》、《雪地里的小画家》 课堂语言亲切自然，教学环节富有童趣，语言文字训练扎实有效，符合低年级段语文课的特点；周腊云老师带来的《狐狸分奶酪》课堂目标明确，亮点突出，重点指导孩子如何抓住标点、提示语等读好对话，能够做到一课一得；许淼老师的《风娃娃》教学环节设计合理，教学水平较以往有了明显进步；许锐老师的《我应该感到自豪才对》和王淑君老师的《九色鹿》通过小组合作学习，对话表演等形式充分调动了孩子参与课堂的积极性，让孩子成为了课堂的主人。

课后王志芳副校长对每节课做出了细致中肯的评价和建议，重在找问题补不足，希望老师们能多关注教材的把握和研读，多专注文章的整体把握，为孩子今后的写作谋篇布局意识打好基础。

紧接着，数学组和综合组的教研活动在12日至14日 紧锣密鼓地进行。老师们精心设计，准备充分，态度认真，每一节课都体现了五一教师的敬业精神和严谨扎实的工作作风。

数学组瞿贤德老师所教的《观察物体》，课未始，趣已浓；刘芳萍老师的《观察物体》学生训练有素，数学语言表达能力强；唐立春老师的《认识几分之一》精细的板书，让学生轻松地掌握了重难点；熊晓艳老师执教三年级《间隔排列》把字、表、图完美地结合，图文并茂，让学生直观形象地发现排列的规律。四位老师的课堂教学得到了资深数学专家史先梅的充分肯定。。

美术组王帆老师《神气的小厨师》一课准备充分，充分让学生自主探究；李静老师《好吃的水果》课堂气氛轻松愉悦； 两位老师的课堂教学得到庐阳区美术教研员张勇老师的肯定。

音乐组的龚鸣鹤老师敢于挑战高难度的京剧赏析课《智取威虎山》；应俊玲老师的《小拜年》喜气洋洋，充满节日的氛围；陆定邦老师的科学课注重让学生动手实践；王荣老师的信息技术课《活力校园的设计》异彩纷呈，花样繁多。孩子们在课堂上学到了丰富多彩的综合技能，提高了综合素养。

专家们无一不称赞五一的老师们的教学水平日益精进，学生的学习状态稳步提升，同时他们对每位老师都做了详细的点评，希望他们能在提高课堂效率上多花功夫。

五一小学校长程朋军在全体教师会议上肯定了全体老师对这次教研月活动的积极参与，全情投入。同时也强调，老师们的第一阵地在课堂，他希望老师们能做到五个要：课堂结构要清、课堂味要浓、教学方法要明、课堂学习要真、教学内容要简。周晓华副校长也建议老师们在上完每一节课后多给自己一个再一次静心思考的时间，努力反思自己的优点和不足， 一定会收获更多。

本周的活动开展得扎实有效，成果颇丰。接下来的一周，我们的“寻找五一好课”教研月活动继续进行，更多的“五一好课”敬请期待。

                                                                                                                                                                                      （撰稿：胡瑞光    审稿：陈艳）