小班幼儿正处在直觉行动思维阶段,他们的思维直接依赖于玩具和游戏。2018年12月7日下午,合肥市安庆路幼儿园小三班区角游戏的活动。孩子们自由选择自己喜欢的区角进行游戏,一部分的孩子们拿着自己的区角牌就来到了建构区。建构区能够通过想象,创造性的反映孩子们对周围生活的印象,具有广阔的可创造性。本班的建构区采用了泡沫积木材料,因为是泡沫材质重量较轻,利于小班幼儿拿取和收拾整理。泡沫积木也具有色彩鲜艳、形状多样等特点,引起幼儿搭建兴趣。
在游戏区域内,教师在地面上粘贴了马路,以及斑马线和红绿灯等简单的标识,让幼儿在游戏过程中还能巩固日常所需的交通规则。对于小班孩子的年龄特点,在建区游戏时,能够使用简单的堆叠、平铺、围封就可以了。在玩游戏过程中,老师提醒幼儿可以沿着马路边搭建楼房,使幼儿尽可能地联想生活中的一些经验。游戏结束后老师引导幼儿自己收拾玩具,培养幼儿自理能力。
通过此次游戏活动激发了幼儿的创造性思维以及创造行为,为促进创造力发展奠定了基础,并且让幼儿的动手实际操作能力和空间想象能力都得到了发展,孩子们也更加的喜爱在建构区进行搭建游戏。想象力是创造力的基础,幼儿的想象力萌发为创造力,更需要教师从多角度启发、引导孩子。(通讯员:侯俊俊 审稿人:方艳)
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