“玩”是孩子的天性,玩具在孩子认识周围世界的过程中起着极大的推动作用。乐高玩具是一种寓学于玩的高级积木,这种塑料积木靠孩子们自己动脑动手,拼插出变化无穷的造型,被称为“魔术塑料积木”。为了丰富孩子们的游戏内容和材料,2018年11月5日,市委幼红玺台幼儿园乐乐班组织了一次别开生面的乐高构建活动,让孩子们体会积木构建所带来的快乐。
乐乐班的老师们首先运用有趣的引入引发孩子们对乐高玩具建构的兴趣。接着一系列提问激发了孩子参与游戏的欲望,直观的演示调动了孩子乐于表现的积极性,当玩具材料投放给孩子的时候,孩子们已经迫不及待地自己动手操作起来了。有的自己闷头“苦干”,有的与同伴合作,有的主动向老师提问表达他们的新想法,每个孩子都非常投入。
此次活动,孩子们在老师的组织中有主题、有内容、有目标地进行乐高积木的动手操作活动,切实提高了孩子们对乐高积木的整体认识与建构能力,促进其思维和动手能力的发展,从而达到手脑并用的目的。
撰稿及摄影人:陈子和 审稿人:何珊 张文娣
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