上城:扮美丽教室,展班级风采

发布日期:2018-12-05   作者:卫芸   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

  班级文化建设是班级建设的一个非常重要方面,选用不同的文化底纹去建设一个班级,会使班级呈现出不同的特色。而班级文化建设具有一种无形的教育力量,是班级的灵魂。此次“美丽班级”创建以改造班级文化墙为载体,大力丰富学校班级文化建设,在全校师生的努力下,真正实现了扮美丽教室,展班级风采的活动目标。


  合肥市南门小学上城国际分校一共有30个教学班,当我们走进各班教室,一块块主题鲜明,形式多样,设计精美、色彩靓丽的班级文化墙跃入眼帘:每一间教室外墙都有惊喜,每一面墙面都有着属于它的故事,教师带领同学们充分发挥自己的设计天分,有的班级设计了一棵高大树,枝繁叶茂;有的班级张贴着记录孩子们成长的生活照片,传递着满满的正能量;有的班级张贴着励志心语和警句格言,文字朴实却不失个性;还有的班级发动全体学生共同合作,一起动手装扮教室。那一副副作品,一张张图画,都是由班级内的孩子亲笔完成,既有对孩子日常生活的点记录,也有对教学内容的拓展迁移。单调乏味的白色墙壁经过师生们的装扮后,变得诗情画意起来,又增添了一道亮丽的风景。





       

  班级文化墙设计,看似普通,实则一举多得,它是一种润物细无声的力量。它充分利用了学校有限的空间资源,最大化地去营造可见、可感的校园文化,让班级文化建设、校园文化建设落到实处,让师生们充分体验到班级即及家庭的温馨;而学校在鼓励学生参与到班级文化建设中来时,无形中也增强了孩子们的小主人意识、合作意识,锻炼了孩子们动手能力、审美能力。该校副校长姚庆表示,会将这一活动持续开展下去,并不断探索其他方式,让孩子们在美好、干净、纯真的校园中健康成长。

                                                                                            (通讯:卫芸     摄影:卫芸     审核:姚庆)

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