市委幼教集团海棠园：拉近心与心的距离 连接爱与爱的桥梁—家长半日开放活动

为进一步落实 《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助家长更新教育观念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，2018年11月30日，合肥市委海棠幼儿园小一班开展了家长半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，走进班级，观摩幼儿在园的各项活动。

虽然初冬的早晨冷冷的空气、微微的寒风，但是家长们的热情丝毫没有减退，一大早便和孩子们一同来到了幼儿园，随后不久，活动就开始了。

家长们最期待的就是孩子集体学习活动，在班级活动室，教师们经过精心的准备，采用多种有效的教学手法，借助多媒体手段，使孩子在轻松愉快的氛围中掌握快乐学习，班级的孩子们都非常认真，首先是李老师带给孩子们的语言活动《小蓝和小黄》让孩子们感受着颜色所带来的神奇魔法，并自己动手“变色”，然后是高老师带着宝贝们上了一堂生动有趣的音乐律动活动《波点跳跳跳》 在音乐伴奏下孩子们找点贴点都十分的好奇和开心的投入到活动中。家长们看在眼里记在心里，他们关注着孩子在活动中的状态，不时发出会心的微笑。整个活动中，教师把幼儿园教育理念传递给了家长，家长与幼儿在愉悦的互动氛围中体验到了无尽的欢乐与乐趣。同时，幼儿园还设计了“教师师德师风测评表”，请家长们参与评价工作，以及对幼儿园的工作提出宝贵的建议。

各班级短短一上午的活动，让家长们看到了孩子们积极参与和快乐学习的场景，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀！活动开放的时间是有限的，但家长的赞叹声却是连绵不断的，“我的孩子在幼儿园真开心！”“想不到我的孩子在幼儿园表现这么棒，还学会了这么多的本领！” 

通过这次家长开放日活动，家长对幼儿园的教育教学工作给予了充分的肯定。家长们近距离走进幼儿园，了解幼儿在园具体的学习、生活情况的活动，零距离感受幼儿园的优质教育活动；走进孩子，倾听心声，了解他们在幼儿园的活动，活动中幼儿的自主自信、自由自理，让家长看见了儿童的学习与发展，不仅仅使家长了解了幼儿的学习特点和学习方式，更新了自身的教育理念，同时也拉近了家长与幼儿园与教师之间的距离；走进园所，参与评价，从而更好的相互配合，共同关注每个孩子的健康成长，家园共育，共促幼儿全面发展！

撰稿人：李贝娜  摄影人：班级老师  审稿人：高娃