临庐共筑梦 携手同成长

为深入推进教育精准扶贫，促进教育均衡发展，根据《庐阳区结对帮扶临泉县教育交流合作工作方案》的通知，合肥市六安路小学与阜阳临泉阜临小学于11月23日举行结对帮扶共建学校签约揭牌仪式暨送教活动。临泉县教育局教研室周莉主任、临泉县城关街道中心校徐治礼校长、阜临小学李彩平校长、合肥市六安路小学张道琼校长、李霞副校长共同出席，六安路小学优秀骨干教师代表、阜临小学全体班子和骨干教师约两百多人参加了此次活动。

签约揭牌   携手共建

签约揭牌仪式由阜临小学李彩平校长主持。李彩平校长首先对帮扶共建工作的背景、共建方案的目标与安排等做了简要阐述，城关街道中心校徐治礼校长作欢迎辞，感谢了合肥市六安路小学为结对帮扶付出的心力，并对帮扶工作的未来发展前景提出殷切希望。六安路小学张道琼校长发表了热情洋溢的发言，表示与阜临小学的帮扶共建工作将本着增进友谊、互惠互利、共同发展的原则，采用部门、教师、学生多向互动的方式，在办学理念交流、教学经验分享、名师结对帮扶等方面进一步扩大交流领域，丰富合作内涵，实现两校教育事业共同发展。

随后，张道琼校长与临泉县城关街道中心校徐治礼校长签订了帮扶协议，并共同揭牌。

临泉县教育局教研室周莉主任高度赞扬了六安路小学先进的办学理念，希望全体教师倍加珍惜机会，并就后期的帮扶工作的进一步深入开展提出具体要求。

以课为介   互研互进

签约揭牌仪式后，来自六安路小学的石慧老师执教了六年级英语课，石老师以“feeling”为题，引导学生将qq表情和自己的情感融合在一起，或读或思或演，创造性融入课外绘本故事的阅读，由课内向课外延伸，呈现了一节有深度、有高度、有温度的英语课。阜临小学的谢桂芳主任执教了四年级语文《颐和园》一课，引导学生梳理文章脉络，揣摩关键词句，并透过文字触摸游记文章“移步换景”这一表现方法。六安路小学陈馨老师执教的是四年级美术课，这是一节自主开发的“月”主题学科整合课。课始，陈老师以自创绘本《月亮的旅行》开篇，将月相变化、血月等知识渗透在声情并茂的故事讲述中，之后，孩子们或画或剪或贴，动手制作自己的“月亮”，并上台讲述了自己的“月亮故事”。整节课情趣盎然，充满了浓浓的文化味，以儿童喜闻乐见的故事为线，在奇思妙想中提升学生的综合素养。

观课议课环节，李霞副校长阐述了此次送教两节课的执教意图，并结合课例，同与会老师分享了六小近期教科研工作的探索与改变：结合传统节日“中秋节”，以“月”“故事”为主题开展一系列学科实践活动和学科整合课例探究，《月亮的旅行》就是“语文、科学、美术、音乐”四科整合课的一个缩影，凝聚了六小团队的智慧。阜临小学谢桂芳主任也就学校古诗词研究向大家进行经验分享。观摩教师就三节课展开了激烈的讨论，对英语绘本阅读、学科开发课程的兴趣高涨。大家说感受、谈收获、提建议，整个会场其乐融融。

最后，六安路小学张道琼校长结合三节课，谈到了学校整个课程体系的顶层设计，课程的开发、重组与优化等都与学校的文化发展息息相关。希望两地两校在互动合作中，以“教育人”而非“教学者”的视野来做真教育。

专家讲座    高屋建瓴

11月23日下午，张道琼校长受邀为临泉县幼儿园教师作了题为《塑己育人：新时代的教育诉求》的讲座，从教师的自我发展“三问”入手，让教师们在梦想与现实间找准自我的定位，确定自我的价值所在；在个人素养的提升中，立足课堂，发展特长，成长为有魅力的教师，从而获得职业幸福感和归属感；并以自身成长为例，希望老师们能形成正确的价值观、保持良好的心态、在丰盈自我中成就自我，成为有梦想、常反思、能合作、善借鉴、多读书的新时代好老师。

张校长的讲座旁征博引，案例鲜活，既接地气，又高屋建瓴，从个人、学校、社会、国家多个层面进行阐述，让全县幼儿园老师在轻松愉悦的氛围中接受了一场精神洗礼。

本次签约揭牌仪式暨送教活动，正式拉开了六安路小学与阜临小学帮扶共建工作的序幕，不仅为两地两校交流合作搭建了平台，也推进了教育精准扶贫工作，助推了教育均衡协调发展。相信，六小人会秉承初心，将名校的正能量继续传递。薪火相传，永远不变的是六小人永不懈怠的责任与担当！