携手送教下基层 倾心帮扶显温情

2018年11月24日至25日，在庐阳区教体局精心安排下，庐阳区教体局工会主席、资深幼教教研员方明惠、庐阳区名师工作室主持人毕大华、梁晓燕组成的3人帮扶小组，利用双休日来到临泉县开展为期两天的送培活动。初冬的寒风挡不住热情学习的脚步，临泉县公办幼儿园400多位园长、教师参加了此次培训。

    11月24日上午，“临泉县庐阳区教育交流合作暨幼儿教师保育教育培训会”在临泉县幸福路小学一楼报告厅正式拉开帷幕。开班动员会上，临泉县教育局党组成员、副局长李颖及人事科负责人张麦广对来自庐阳区的幼教专家表示热烈的欢迎。

    开班仪式后方明惠老师作了题为《科学合理安排实施幼儿一日活动》的讲座，一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历，是幼儿生命充实与展现的历程，使个体在参与、体验与创造中利用环境自我更新的过程。方老师从树立正确的课程观入手，结合《庐阳区一周保教工作安排表》讲解了如何科学的安排幼儿一日活动，让一日活动计划更好的服务于保教工作，让所有的课程生活化并相互交融。参培教师纷纷表示对科学的组织安排幼儿的一日活动有了更清晰的认识，开阔了视野和思路。

    11月24日下午，庐阳区名师工作室主持人、合肥市双岗幼儿园教师毕大华带来一场《提供材料支撑，助推活动进程》的讲座，游戏材料一直是教师们关注的问题，可是实际工作中往往会出现材料控制幼儿、制约幼儿自主性的现象，毕老师先是梳理了国内专家的相关理论研究，然后结合实践案例阐述了游戏材料的投放原则和策略，在和现场教师的互动中厘清理论与实践的链接点，条例清晰。

    11月25日上午，庐阳区名师工作室主持人、合肥市大西门幼儿园教师梁晓燕作了题为《关注幼儿一言一行 促进健康成长》的讲座。对于幼儿园教师来说，“观察”是教师的必备技能，它是解读幼儿的密钥。“什么是观察？”引发了大家的思考，观察的目的是什么？教师的观察从何入手？梁老师以角色游戏为例分享了观察的三部曲：看见孩子——看懂孩子——支持孩子，通过一个个鲜活的案例聚焦游戏观察的的困惑，鼓励教师在游戏中关注幼儿的一言一行，将促进幼儿的健康成长真正落到实处。

    给一份力量，留一份温暖。此次庐阳幼教团队的送教之行，充分发挥了名教研员、名师工作室的引领、示范作用，庐阳区教体局还将继续开展系列活动，辐射庐阳优质的教育资源，建立优质教育资源的流通、共享的渠道，共筑教育事业的美好未来！