关注课堂，夯实教研

为了进一步提高教师的专业素养与教学能力，夯实教师驾驭课堂能力的基本功，六小中铁数学学科于11月20日开展了主题为“数学语言在低段的培养”的教研活动。

首先，以蔡老师的“看图列式——解决带大括线的问题”拉开序幕，蔡老师生动有趣的教姿，使得课堂气氛活跃，学生听课十分认真。紧接着，何老师条理清晰，层层深入，关注到每一个孩子。课堂上两位老师或引导或点拨或激励；同学们或说或讨论交流，或合作展示。

课程结束后，是评课环节。各位老师激烈讨论，其中倪健老师和杨怡老师等一些非常有经验的老师都对于“数学语言在低段的培养”提出了很多宝贵的有建设性的意见。

金红校长也给了我们教研组提出了怎样有效教研，让青年老师快速成长的建议，她强调，第一，广泛开展调研活动，聚焦主题；第二善于利用课堂观察工具，要关注学生学的过程和结果；第三，建议我们组间联动。

这次教研活动为教师们搭建了一个锻炼自己、交流学习的平台，让我们受益匪浅。