长幼打造游戏空间 绽放自主童年

 2018年11月15日上午，合肥市幼儿园游戏观摩研讨活动（庐阳片）在合肥市长江路幼儿园举行。

庐阳区教育体育局党委委员、合肥市安庆路幼儿园园长李峥、庐阳区教育体育局工会主席、幼教教研员方明惠、合肥市长江路幼儿园党支部书记张芬、合肥市长江路幼儿园园长王俐、庐阳区王俐名园长工作室成员、以及各片区幼儿园园长和老师近两百人参加了本次活动。活动由合肥市长江路幼儿园何荷主持。

合肥市长江路幼儿园园长王俐为活动做了精彩的致辞。王俐园长在发言中介绍了我园幼儿“真游戏”开展的情况，提出了“放羊”不“放任”，“自主”不“自纵”的游戏理念，让幼儿在快乐与满足中、真实与自然中积极主动地游戏。

此次观摩研讨活动的主题是：如何为幼儿的游戏活动提供有效的支持。围绕这一主题，活动分为三个环节：

环节一：

长幼总园的李志睿老师带来了精彩的案例分享：大班自主建构游戏《我的小学》。李老师通过ppt解说及故事视频，讲述了幼儿在自主建构游戏中的故事。

长幼京福分园的王瑞老师和杏林分园的邓亚男老师也分别跟大家分享了中班自主区域游戏《纽扣动物城》和大班自主建构游戏《坦克游戏进行曲》。

三位老师通过照片和视频的形式还原了幼儿游戏情境，从不同角度展示了长幼老师为孩子游戏所提供的多方面的有效支持。分享了她们在与孩子的共同游戏中不断学习，不断成长的快乐。

环节二：区域游戏观摩
      随后，与会老师分为三组，现场观摩了长幼托、小、中、大班的区域游戏活动。

在现场观摩中，老师们从环境、材料、教师的指导策略等方面深入细致地了解了幼儿园游戏开展的情况。各位领导也参与了观摩活动并在现场与老师进行了沟通和交流。

游戏《坦克进行曲》、《纽扣王国》、《疯狂水果城》、《贝贝西点屋》、《鲜花坊》、《找影子》、《天天棋馆》、《牙齿的秘密》、《存折银行》、《娃娃家》等给观摩的老师留下了深刻的印象。

老师们在观摩中深深感受到低结构材料和开放的环境是自由、自主、富有创造性游戏的前提，而用发展的眼光去发现和期待幼儿个体的潜质和独特性是游戏开展的重要保障。

环节三：互动交流
     观摩活动后，与会教师回到音乐厅分年级组展开了热烈的研讨活动。首先由长幼三位老师代表发言，围绕各年级开展游戏的情况，从游戏生成、材料提供、游戏困难、支持策略，自由探索、充分讨论、尝试操作、反思想法等与大家共同分享。

接着，在三位年级组长的组织下，老师们围绕“如何为幼儿游戏提供有效支持”的主题在本组开展了深度研讨。与会教师秉着坚持开放战略，积极拓宽游戏渠道，寻找适宜的游戏契机为出发点，从游戏的理念、材料的提供、生活经验的丰富、环境的创设、教师的观察与指导等几个维度进行深度的研讨。针对困惑，大家做了观点的碰撞，力争让幼儿在自主和谐的环境中游戏，让幼儿真正成为游戏的主人，激发更多的发展潜能。

热烈的研讨之后，来自柏景湾幼儿园的黄秀丽园长，来自枣林幼儿园的王婷老师和来自南丽湾育儿园的吴卓苗老师代表三个研讨小组上台发言，和全体老师分享了他们的讨论内容。

最后，庐阳区教体局方明惠主席针对本次游戏观摩和研讨活动作了专家点评。方主任以独特的视角、清晰的脉络、生动的游戏案例，阐释了主题背景下开展区域游戏的开展以及幼儿游戏活动中相关困惑的解答，提出了在幼儿游戏中做“等待不代表无为，有为不代表替代”的适时介入与支持策略，给予了与会老师很多启发。

庐阳区合肥市长江路幼儿园的此次游戏观摩研讨活动组织有序、内容丰富、形式多样，突显了长幼的园本特色，展示了庐阳教育的风采。藉由此次契机，合肥市的幼教同仁们相互交流，共同研讨，大家对于幼儿园游戏活动有了更深入的理解，这必将会推动长幼、庐阳区乃至整个合肥市幼儿游戏活动的发展，给我们的孩子真正适合他们的、快乐的幼儿园教育。

（撰稿：刘萍丹  审稿：何荷）