双岗幼儿园教育集团（源水分园）：集思广益，共同成长

为了更好地开展园本教研活动，提高教师专业成长，2018年11月5日中午，合肥市双岗幼儿园源水分园全体教师在三楼会议室开展教研活动，围绕教研专题“幼儿园区角游戏设置”小组教研在大教研活动上进行了汇报，以期通过大教研活动让全体教师一起参与，集思广益，一起研讨。

首先唐媛媛老师解读了什么是区域活动，阐述了区域活动主要以幼儿的需要、兴趣为主要依据，把活动室划分出相关的区域，投放相应活动材料，制定相关活动规则，让幼儿通过自由选择区域和材料与同伴积极互动，获得个性化学习与发展。

其次从6个方面分享了设置班级区域的要点：一要根据幼儿的需要和兴趣；二要考虑幼儿年龄特点、教育目标、教育活动；三要注意动静分开，避免区与区之间的干扰；四要注意空间上的挖掘，规划教室的布局桌椅橱等的摆放，空间的布局等；五要根据班级主题生成区域游戏。六是区域之间要有适当的界限。

最后分享了如何有效、适宜地投放与利用游戏材料。分享到游戏材料的提供一定要符合幼儿年龄特点和发展水平；可以寻找区域游戏与主题活动链接的切入点；游戏材料要及时有效的调整。并从小、中、大三个年龄班分别进行举例说明。

“学无止境、研无止境”，通过这种汇报型的大教研活动，进一步提高了教师对区域游戏的认识，从而促进了班级区域活动的有效开展。同时也为教师们搭建了一个锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使教师们在研讨中得到了磨炼、提升，成长，切实提高了教师们的专业素养。

（撰稿：唐媛媛  审稿：程燚  摄影：张梦迪）