安幼教育集团总园:小小理发师

《纲要》中要求：“为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作性的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、各种方式进行探索提供活动的条件”。教师应根据幼儿发展水平，创设相应的角色游戏环境，让幼儿通过区角游戏，在玩中学，在学中玩。

合肥市安幼教育集团总园大二班根据幼儿兴趣，创设了区角“Mini美发屋”，让幼儿发挥想象进行角色扮演，充分享受与同伴进行扮演游戏的快乐。

区角的游戏材料都是老师和小朋友们共同制作补充的，各种各样的发型发饰、理发工具吸引着孩子们的目光。很快，Mini美发屋就成为大二班最受欢迎的区角啦！

11月2日，大二班的美发屋又一次开张，进区时，孩子们通过生活经验都知道理发店的基本流程，并能相互协商，自选理发师、顾客等角色，开心游戏！

小顾客进入理发店，小小理发师立刻热情的服务起来，为顾客带好围巾，与顾客交流互动，“你觉得水温合适吗？”“你想要选择什么发型啊？”为小顾客洗头、梳头、剪发(烫发)、吹发，玩的不亦乐乎，动作看起来还很专业呢！在外等待的小顾客们秩序良好、耐心等候，丝毫没有不耐烦的样子。每次游戏时间到了，小朋友们总感觉意犹未尽，还想继续游戏。

安幼教育集团总园长李峥表示:生活即教育，孩子们按照自己的意愿扮演着小理发师，借助游戏材料，用模仿和想象，用语言、动作、表情等创造性的再现了周围的社会生活。孩子们通过角色扮演，了解了理发师的工作，丰富了自己的生活阅历，同时也从中学到要养成讲究卫生、勤洗头发的好习惯。(通讯员：艾迎 审稿人：方艳)