市委幼教集团红玺台园：粘贴活动《拼拼凑凑的变色龙》

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到,我们应创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。提供画笔、剪刀、纸张等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。纸浆粘贴活动就是为幼儿提供画笔、夹子、纸等工具和材料,充分利用卫生纸、胶水和颜料,引导幼儿进行画、夹、粘的美工活动,从而提高幼儿手眼协调能力和审美情趣。

结合本班孩子喜欢翻阅的绘本《拼拼凑凑的变色龙》，根据绘本阅读的特点，老师将孩子们喜欢的动物形象，如大象、狐狸、变色龙等进行裁剪打印，变成了幼儿粘贴活动的素材。活动开始之前，老师们跟孩子讲解了活动的具体要求，并告诉孩子安全使用夹子。孩子们听着老师的介绍，都跃跃欲试。

孩子们在进行粘贴活动的时候，动作细腻、协调灵活,一双小手非常灵巧。

老师，你看我粘的狐狸好看吗？它是一只红色的小狐狸，我给它起一个名字叫凡凡。

那我的变色龙就叫乐乐啦！

粘贴活动在幼儿的成长过程中,对孩子的手部肌肉、精细动作的发展都有重大意义，独具特色的纸浆粘贴活动对幼儿的观察力、想象力、创造力、语言表达能力以及自信心的发展都具有不可估量的作用。

通过纸浆粘贴活动的开展，幼儿不仅初步认识并熟悉纸浆的制作过程，而且对保护环境有了更加深刻的认识，懂得了变废为宝，美化环境，在今后的的教育教学工作中，班级老师也会持续开展纸浆粘贴活动，并记录幼儿的点滴进步。

撰稿人：周静   摄影人：班级老师   审稿人：邵琳