长幼杏林分园：激活区角，走进童心

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”为充分发挥区角活动对幼儿的教育作用，促进幼儿能力素质的形成、发展和提高，同时提升教师的环境创设能力，2018年10月22日上午，合肥市长江路幼儿园杏林分园开展了班级区角环境创设评比活动。

此次活动主要以教师讲解、现场观摩、交流探讨三种形式进行。活动中，教师们分别从创设思路、设计理念、区角布局及各班区角游戏的制作、玩法等方面介绍了本班级的区角环境。

各班教师充分利用有限的空间为幼儿搭建了符合本班幼儿身心发展规律及认知水平的区角环境。如小班的“小熊的家”“汽车城”，中班的“杏林医院”“首饰屋”，大班的“星际大战——棋区”“小舞台”。各个班级的区角环境丰富多彩、层次分明，可以说有了新的突破。

此次活动不仅展现了老师们的创造才能，促进了教师间的交流与学习，同时也激发了教师互助学习研究的热情，提高了大家对区角活动的认识，促使教师们在观察、评价别人时，既看到别人的亮点，同时反思和改进自己的工作，形成不断探索实践的良好氛围。（撰稿人：许太霞 摄影：任欢  审稿：邓亚男 ）