宿幼森林城幼：漫漫家访路 爱行千万家

家访是增强家园有效沟通、促进幼儿全面发展的重要渠道。2018年10月22日晚，合肥市宿幼森林城分园继续开展“夜访万家活动”。

苏霍姆林斯基说过：“生活向学校提出的任务是如此复杂，以至如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完满的效果。”这充分说明了家访的重要作用。家访的过程中，老师与家长亲切交谈，详细询问孩子在家的表现，了解孩子的生活习惯、教养方式。同时对家长们提出的问题和困惑，积极地进行了耐心细致的解答。

家访前森林城的教师根据受访家庭的不同特点，明确家访的目的和内容，做好了家访的充足准备。小班的老师就如何培养孩子的自理能力给家长们提供了很多科学有效的方法。小一班的沈老师以自己带班的真实故事给了家长们很多启发：家长要树立观念，孩子是独立的个体；多给孩子机会，做个“会偷懒”的家长；对于孩子自己穿衣、吃饭多些等待，家长们都觉得受益颇多。中班是幼儿行为习惯、规则意识形成的重要时期，中五班的黄老师、路老师同孩子一起欣赏了孩子的美术作品，家长表示对于如何陪伴孩子进行美术创作有了新的启发。大班的家长表示对于幼小衔接有很多困惑，老师们也从专业的角度给出了合理的建议：引导孩子自主选择，培养孩子的兴趣和耐力比掌握知识更重要。

家访，就是一条“心力”之路。家访，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱；让家长感受到了学校的温暖；同时家长的肯定也给予教师更多的动力。宿幼森林城分园的老师在每次家访后都认真反思自己的教育工作，带着爱一直行走在教育的路上。