关于申报第二届名班主任工作室主持人的通知

区属各中小学：

为切实加强我区中小学班主任队伍建设，努力培养一支理论素养深、实践水平高、讲究科学思维、具有国际视野的班主任梯式发展队伍，根据省市区相关文件精神，决定成立庐阳区第二批名班主任工作室，现在全区范围内评选20位名班主任工作室主持人。请各校高度重视、择优推荐（原第一批名班主任工作室主持人愿意继续担任第二批主持人的，需要重新申报），填写申报表（见附件），于10月23日下午5点前交给教体局教研室401室陆蒙老师，联系电话：13956022700。具体申报事宜如下：

1.申报条件

（1）热爱教育事业，师德高尚，诲人不倦。有团结合作的精神和扎实稳健的工作作风。

（2）在班级管理中有较高的理论修养、先进的教育理念和改革创新的意识，有鲜明的教育风格或教育教学特色，业绩突出，在全校全区有较好的知名度。

（3）在班主任工作一线，有5年及以上班主任工作经历，年龄50岁及以下。具有省、市、区“师德标兵”或“优秀班主任”等荣誉称号或所带的班级被市、区评选为“优秀班集体”的名优班主任优先考虑。

2.基本权利

（1）制定工作计划、使用划拨经费和其他经费的权利。

（2）根据考核、评估、评价情况，向工作室成员所在学校建议对成员进行表扬或批评教育的权利。

（3）成果突出、业绩显著者，享有省、市、区级及以上业务类荣誉和先进评选的优先权。

3.基本职责

（1）制定计划。树立良好的师德风范，倡导乐于奉献精神。主持“名班主任工作室”的工作。根据工作室的特点，制定3年发展规划和每学年工作计划。任期结束，完成名班主任工作室总结报告。

（2）示范引领。发挥示范、引领、指导作用，带动成员共同成长。针对每一个成员的特长，对成员实施全程培训指导。定期或不定期组织工作室成员的理论学习及研讨，每个月集中研讨活动时间不少于两次，每次时间不少于1.5小时，网络研讨活动时间合计不得少于4小时。做好班主任工作的示范工作。

（3）总结提升。及时整理“名班主任工作室”活动记录、研究成果资料，总结自身教育教学经验和“名班主任工作室”工作经验，提升理论，推广经验。

（4）考核评价。负责对工作室成员的考核、评估和评价工作，建立工作室成员档案，向主管部门总结汇报。接受主管部门的指导、检查、评估和工作室的年度过程性评估和终结性考核。

  附件：名班主任工作室主持人申报表  /UploadFile/285/2018/10/20181019121237643764.doc                                                                                              

                                                                                           庐阳区教体局教研室

                                                                                                      2018.10.19