游戏是幼儿一日活动的主要内容,也是使幼儿的情感、社交能力、动手操作水平、创造力得到大幅提高的重要活动。户外活动时间,市委机关幼儿园四里河畔分园草莓班的孩子们在老师的带领下来到户外大型体育器械——滑滑梯处,开始尽情地自由玩耍。
孩子们对滑梯的兴趣很大,为防止意外伤害。在游戏开始前,老师细心叮嘱幼儿玩滑滑梯的安全注意事项,比如排队上下,不推挤,友好谦让等等。在反复钻过滑梯上的“通道”,尝试各种攀爬阶梯的新颖玩法,以及在滑滑梯的过程中体验等待与配合的交往程序上,运用自己的眼、手、脑自行感悟并自发学习,体验到室内教学难以捕捉到的开动小脑袋获得智慧的乐趣。
孩子们钻来爬去、你来我往,创意发现滑梯的新玩法,趣味无限。“老师你看,我是一颗萝卜,快来拔我呀”,老师在与孩子的互动中可以很好的突破表面层次的教育行动,在自由温馨的情感氛围下予以充分的引导、教化,并在涉足广泛的实践过程中予以切实的锻炼。
滑滑梯是可以锻炼小朋友体能、开发运动技巧、增加平衡和协调感,培养小朋友的勇敢精神适度的户外游戏活动,使我们的幼儿精神振奋、心情开放,在提升到极度愉悦的情绪中轻松地融入到新的一天的学习进程中。
摄影、撰稿:田湉 审稿:业玉瑾
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