分享收获，分享快乐 ——六小中铁五年级开展项目化学习成果汇报

10月15日下午，在六安路小学中铁国际城校区二楼多媒体举办了五年级项目化学习成果汇报专场，学生们用自己的方式展示了他们在项目化学习中获得的知识，以及学习过程中的思考。

整个汇报过程在孩子们自己主持下有序进行。有精彩的辩论会——犹太人命运多舛主要是内部原因还是外部原因之辩，也有展示的小秧苗历险记，还有小剧场《垃圾开会》，整个活动精彩纷呈，令人耳目一新。

随着小主持人宣布汇报开始，我们的学生就犹太民族展开了辩论。一个智慧民族，一个充满神秘色彩的民族为何会如此命运多舛呢？是外部原因？还是内部原因？一群五年级的小学生们，他们有自己的认识，没有最正确的答案，只有思维碰撞的火花。

五2班、五7班做快乐的小菜农项目化学习已经有一段时间了，虽然他们田地里的小西红柿酸酸甜甜很好吃，但是产量有些低，吃完一个还想再来一个时就已经没有了。这学期啥也没吃到了，一棵小秧苗经历重重磨难，为何还没有开花结果呢？在两个班级的项目化总结汇报——《小秧苗历险记》中我们找到了原因，并利用自己获得的知识找到了解决方法。每位学生都收获了成功的喜悦，看来失败未尝不是成功之母，明年的大丰收有望了！

五年级3、4、6、8四个班级同学选择了“废旧电池何去何从”这个研究主题。随着研究的深入，他们发现，在我国，目前还没有专业的废旧电池回收再利用机构，废旧电池的垃圾处理，还是以填埋为主。可是他们也发现，垃圾分类在我国各个城市已然实行。今年，分类垃圾桶已经登陆庐阳区各个中小学，将不同的垃圾分类，意义重大。学生们用小剧场《垃圾开会》向我们展示了他们的学习成果，本次汇报利用的是家里的废旧纸箱，做成了简易的道具，让灰头土脸的垃圾再次发挥余热，也践行了我们五年级组的环保大主题。

有趣精彩的汇报表演给每一个孩子带来学习的享受，同时也把学到的东西分享给更多的人，这是一份分享的快乐。2018项目化学习收获让我们远行，2019项目化学习让我们共同期待！

（撰稿：何维民   审稿：沈睿祺   摄影：陈馨 ）