教育是民生的主要内容,民生是教育的重要保障。教育与民生向来不可分割。六安路小学中铁校区关于民生的工作从未停止。2018年的秋天,当第一片枫叶落地时,六安路小学迎来了一个崭新的年级。
一年级是从幼儿到小学过渡的关键时期,这一时期的主要培养内容为习惯培养。学校为激发一年级孩子的学习兴趣,提升他们适应新环境的能力,以及培养其良好的学习、活动、交往习惯,专门设置了“启航课程”。在此过程中,学校提出课程构想,班级建设美化环境、营造氛围,家长明确责任、主动参与,教师团队协作、学科融合,循序渐进,形成体系。其中“成长护照”为这一课程的具体实施载体。
这本精心设计的“成长护照”十分精美,以校园为封面,以卡通为元素,以“礼仪”“整理”“值日”“用餐”四大习惯为主要内容,以一个月四周作为孩子循序渐进的过渡期。教师领航、时间保行、硬件导航。这是一次全新的与众不同的开始。
启航课程最突出的特点在于它的评价体系。评价维度多样,教师评价、家长评价、同学评价、自我评价体现了评价主体的多样性。语言评价、印章评价是评价方式的多元。课堂、课间、家里、路上,随处可以衡量自己的成长,随处可以见证自己的进步。孩子们乐在其中,轻松愉悦地度过了原本充满焦虑的过渡期。
六安路小学中铁校区时时将民生放在心间,并以这样独特新颖的方式切实地解决孩子与家长在入学初期阶段对于成长的焦虑。扬帆起航、助力民生,民生不仅在心间,更在路上,在六安路小学中铁校区的每一项工作里。只要肯用心,相信这里还会有更棒的教育,有更动人的“民生” 。
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