用心研读文本，精心组织课堂

10月12日，庐阳区“张铭丽名师工作室”文本研读活动在合肥市第四十五中学工业区分校开展。工作室领衔名师张铭丽老师进行教学展示，市教研室王金娥主任、区教体局教研室张莉主任、合肥六中王繁老师、42中李杰老师、45中工业区分校徐从明校长、李恒副校长莅临指导，工作室成员参与了此项活动。

张老师此次讲授《昆明的雨》一课。一堂好课，一篇美文，张老师通过细致的揣摩，反复的品读，带领孩子们走进画面，体会诗意，品味语言，探寻文心。整堂课立足文本，逐步变化阅读形式，教学阅读技巧，使学生们锻炼阅读能力。课后，听课老师们开展了细致全面地指导与评析。

王繁老师从文章主题、详略安排、写作背景的角度，以“雨”为主线开展了脉络清晰的文本点评。

李杰老师就探究重点字词的涵义及作者的情感态度两个方面进行点评，对课堂教学的重难点进行了深入剖析。

李恒副校长按照备课要领、整体感知、示范引导、有效提示的顺序展开了分析。

徐从明校长从课堂环节的设置与过度角度谈及教师如何发扬个人教学风格。

张莉主任谈到散文教学强调字的音与形，学习散文，教师要有深厚的文学功底，优美的文学语言，引导学生发挥想象力，想象文中画面，理解作者情感。她从师生互动、问题精准、引导启发、深入品析的角度作详细讲解，明确了此类文章的教学方向。

王金娥主任从单元提示、阅读提示、阅读策略、时间分配、课堂氛围、品读角度、品读方法等方面对课堂教学开展了全方位的评析。

用心研读文本，精心组织课堂，这一目标始终引领着老师们不断努力探索，更带动着教研活动不断深入展开。此次教研活动圆满结束，并收获了探讨交流的一个个成果。在“张铭丽名师工作室”的带动与影响下，在名师教育教学示范引领的作用下，庐阳中语人必将全身心投入教学研工作中，有效推动庐阳中语蒸蒸日上的发展，助力全区中学语文教育教学水平的提升！