为了发挥骨干教师的引领、示范作用,鼓励青年教师立足课堂,广泛学习,10月10日,合肥市杏林小学语文组“比技艺 展风采”课例展示拉开了学校教学研究月的序幕。
刘洁、赵霁玥、王曼曼三位老师同课异构部编班二年级上册《葡萄沟》,庐阳区教体局教研室杨立新主任也莅临现场指导。
赵霁月老师的课,立足课堂,善于利用道具,激发孩子们的学习兴趣,争当小导游,向大家介绍“葡萄沟真是个好地方”,既复习了课文内容,又锻炼了孩子的语言和表演能力;如阴房制作葡萄干这一难点,赵老师出示直观图片,降低了学生理解的难度,并让学习用自己的话说一说,实现知识的理解与内化。
王曼曼老师注重词句的理解,如理解“五光十色”,王老师将“五光十色”和“五颜六色”进行对比,让孩子们理解“五光十色”不仅表示颜色多,还写出了葡萄有光泽、品质好,在此基础上指导朗读,达到了事半功倍的效果。
低年级的语文课生字词教学是重点,作为我校骨干教师的刘洁主任,她的识字教学扎实灵活,将随文识字这一理念驾驭得游刃有余,在多音字教学中方法多样,既引导学生根据不同的音组词,又根据不同语境选择字的读音,环环相扣,层层深入。
本次教研活动发挥了骨干教师的引领作用,给青年教师提供了示范,加强了教师之间的教学交流,也给老师们带来了许多思考。 (撰搞:王曼曼 摄影:语文组 审核:刘佩林)
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