市委幼教集团（总园）：环境观摩促成长 思维碰撞启“慧心”

环境是幼儿园课程的一部分，是幼儿教育的重要资源，在幼儿的身心发展中有不可忽视的作用。为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用，让环境更好地服务于幼儿的发展，9月30日上午，来自市委幼海棠园、红玺台园、四里河畔园的教师们在丁婕副园长的带领下参加了总园开展的环境观摩评比活动。

开学伊始，总园的教师们便“未雨绸缪”，开启了新学期的环创工作，在点滴耕耘的积累中，市委幼总园也以“焕然一新”的面貌呈现开来，园所各个年龄班都结合了幼儿年龄特点和发展需要、班级主题定位打造出了富有艺术性、趣味性和互动性的教育环境。

本次观摩内容包括班级主题墙布置、区角活动创设及走廊整体布局等。各个班级主题特色明显，各有千秋，班主任们也担任起了主题环境的讲解员，从主题的由来、方法、特色及布置思路等方面向前来观摩的教师们进行详细的介绍。小班以“快乐宝贝”为主题，运用了多样化的新颖材料进行主题墙面和区角环境的布置，为新入园的幼儿们创设了第二个温馨的“家”。中班以“我爱家乡”为主题，通过极具生活化、教育性特色的环境建构，将教育内容融合在环境的一点一滴中。大班以“大中国”为主题，糅合了青花瓷、布艺、国学文化等多样化的传统元素，将一副充满中国特色的画卷向观摩教师们徐徐展开。目之所及，教师们都被独具匠心和新意的创作所吸睛，更是对总园教师们的心灵手巧和精妙构思赞不绝口。

在接下来的研讨环节，教师们对班级环境乃至园所整体环境创设进行了深刻解读并给予了积极的反馈：幼儿园环境创设不仅体现出了“小而巧”的园所特色，细微之处的布置上也蕴含了深刻的教育价值；环境创设上融入了以幼儿为本的教育理念，注重环境的教育性、材料的生活性、幼儿的参与性和与家长的互动性，无论是在班级墙面、区域的空间利用上还是区域材料的使用上，都体现的淋漓尽致。教师们各抒己见，在倾心交流中点燃了思想的火花，获益匪浅。与此同时，丁婕副园长也就总园的环境创设给予了明晰的指导，并向教师们强调了在环境创设上要善于打开思路，大胆创新，在点滴创作中更是要力求精益求精，创设精美而有趣的环境，让环境更好的为幼儿的成长服务。

环境创设观摩活动，不仅为教师们搭建了一个相互学习、借鉴的平台，也丰富了幼儿园环境教育内涵，更有效促进了教师环境创设理念的更新。教师们通过互相参观学习，取长补短，有效的提高了教师们在环境创设中的能力。新环境的创设也满足了不同年龄段孩子发展的需求，为幼儿的发展铺设了坚实的基础，为本学期接下来的工作铸就了良好的契机。

                                                                  撰稿人及摄影人：舒静静   审稿人：钱志梅