永小“金点子论坛”第二期开播

2018年9月26日下午，永小“金点子论坛”第二期开播。老师们汇聚一堂兴致盎然地倾听两位主讲人的精彩分享，认真记录下每位主讲人的“金点子”。

第一位分享经验的是贾文静老师，她从课外阅读入手，和大家分享了在教学中如何指导学生进行有效的课外阅读的经验和做法。首先她提出了学生在课外阅读中存在的一些问题，如部分学生缺乏阅读兴趣，阅读量不够等。然后从低中高年级的各个阶段进行剖析并给出相应的解决办法，如，选择适合学生年龄特点、学生感兴趣的读物，低年级可以从选读儿歌启蒙读物开始将学生引入阅读之门，中年级从想象丰富、故事性强的小说入手，提升阅读兴趣，高年级则可以选择性的看些名著。最后还详细的介绍了她在教学中如何进行课外阅读评价，如，通过成立阅读小组，开展小组阅读活动，用小组集体评价的方法落实阅读任务。贾老师用一个个小策略推动班级课外阅读有声有色开展并得以落实，培养起学生课外阅读的兴趣和能力。

第二位分享“金点子”的是卫薇老师。卫老师分享的是“小学数学解决实际问题的策略”。她指出教学重要的是展现学生真实的思维过程，而不仅仅是呈现学生问题解决的结果。课堂教学应要面向全体学生，不同学生问题解决的不同状态，正确的、错误的，都可以成为学生交流讨论的共享资源，要注意培养学生根据问题需要自己去选择信息、检索已有知识并尝试解决新问题的能力，更要注意激发学生的深层次思考，使学生的思维得到最大可能的发展。接着她从如何培养数学问题解决的能力，给出了自己平时教学中的有效策略，如，动手做一做、用笔画一画、列举说明说明等。最后卫老师总结道，数学解决问题教学意义在于学生通过问题解决的数学活动体验方法、形成策略，而不能把目光仅仅定格在答案上。

老师们在听了两位主讲人的精彩分享后点评认为：做教师不仅要去实践，还要去总结，这研究型教学的深层魅力所在，作为一名教师就应该在教学中不断的探索、深究，才能让我们的学生学会思考。