市委幼教集团四里河畔园：环境创设，参与其中

温馨、丰富多彩的区域环境，对幼儿的身心发展有极大作用。优美的教室环境，能够愉悦孩幼儿的内心，激发幼儿的学习兴趣，为了使教室的环境更加有利于幼儿的成长，2018年9月28日，市委幼四里河畔园菠萝班的老师们带领幼儿进行环境创设活动，积极的引导幼儿参与到环境创设的活动之中，体会创作带来的乐趣，同时充分发掘幼儿的创造天性。

宝贝采用超轻黏土进行装饰小树枝，你瞧！幼儿们专注的神情，细腻的动作，无不体现幼儿的创作热情、兴趣。通过环境创设的活动，一方面可以锻炼幼儿专注的能力，另一方面可以培养幼儿融入集体。

自己动手操作，制作材料，能够培养幼儿自主的选择性，激发幼儿创作的激情，幼儿之间彼此的协作，不仅可以增进他们之间的友谊，而且有利于他们的和谐相处。

通过幼儿的制作作品，我们会发现幼儿的内心世界是丰富多彩的，他们有着各种各样新奇的构思，只要老师能够善于发现他们的闪亮点，并且加以引导帮助，一件件精美的作品都会脱颖而出。

摄影 、撰稿：马雪艳    审稿：陈晨