永小北城世纪城分校:走,去听名师优课去!

发布日期:2018-09-21   作者:ll   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

“走,去听名师优课去。”永小北城世纪城分校启智楼三楼走廊传来清脆的声音,继而,是一阵急促的脚步声。原来,该校特邀的名师示范课即将开始。

课堂教学的吸引力到底在哪里?名师的个人魅力是如何修炼而成的?不管是积淀有一定经验的中年教师还是今年刚刚走上讲台的青年教师,每个人的心里都会有这样的疑问,也都有想成为学生喜爱的名师的美好憧憬。为了充分发挥永红路小学北城世纪城分校与市庐阳区跨际合作办学的优势,辐射名师的专业引领作用,提升分校教师教学水平,促进教师专业化发展,921日,永小北城分校开展名师进课堂活动。活动特邀了市虹桥小学副校长陆雪琼和杏林小学副校长李晓玲做客永小北城分校,进行语文、音乐示范课展示,并安排了校内优秀音乐教师王霞参与同课异构展示交流。

第一节课下课铃声刚落不久,学校多媒体教室便早早坐满了慕名前来听课的老师们,争着一睹芳华,近距离感受名师课堂艺术。课上,陆雪琼执教的苏教版三年级语文上册课文《三袋麦子》,时时有点拨,处处有拔节。关键词切入、重点句析文,品一品、演一演,小小“推贤榜”,每一个环节都让学生充满惊喜。面对刚刚步入中年级的孩子们,一句句亲切和蔼的话语,让每一位学生自觉浸入课堂。一个个课堂生成的精彩,让每一位认真聆听,不时埋头笔记的老师眼睛一亮,原来文本可以如此咀华,课堂可以如此溢彩。

课后,陆雪琼为全体听课老师做了《给孩子怎样的语文课堂》微讲座,并和大家深入互动,探讨小语高效课堂的打造。陆雪琼说,小语教学一定要善于挖掘文本,要关注学生阅读积累,要会打组合拳,既要有“固定”动作,也要有“散打” ,要有大语文观,关注小初知识衔接,做好小语学段过渡。

同时间,学校三楼录播教室,孩子们的练唱声也阵阵传来,两节音乐科示范课也在进行中。

人音版四年级音乐上册旋律优美活泼的《小螺号》,李晓玲和王霞分别展示了各自独特的风格,洵美且异。李晓玲名师课堂从创设情景入手,利用精美的浩瀚大海、美丽海滩图片引入教学,让学生产生浓厚的兴趣,引发学生乐学,循序渐进地学唱乐谱。学生在和谐、轻松、愉快的氛围中,用身体动作学习、感受和表现音乐,教学活动丰富,练唱实践扎实。名师对教材的处理,新课程精神的把握让观摩老师深受启发。同课异构的一节音乐课,王霞老师德馨雅韵,很好地展示了该校音乐教师的知识功底、教学能力、教学艺术和学生好学、乐学的学习心态,受到李晓玲的点赞。

课堂是学校教育的主阵地,建设高效课堂是推进素质教育,减轻学生过重课业负担,保障学生健康成长的根本途径。该校一直狠抓课堂教学这条线,不断地借力合作办学优势,抱团发展,引进来,走出去,外塑学校品牌,内练教师素养,打造和乐课程、最美课堂课程体系,使学校教师充满活力,学生充满灵气。三年砥砺,三年不懈,该校已然成为社区满意、家长放心的县域优质校、特色校,北城教育的一张闪亮名片。(张亚磊)
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