安幼教育集团:领略名师风采,感悟教育真谛

发布日期:2018-09-16   作者:姚淑婉、张莹莹   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为了促进安幼教育集团教师的专业成长和能力提升,造就一支专业素质优秀,积极创新的安幼教师队伍。2018年09月15日-16日,安幼教育集团总园、城市之光分园以及桃蹊分园的部分教师们参加学习了由北京中幼教育科技研究院组织的幼儿教师专业成长与教学知识和能力提升研修班。

在基于核心经验的课堂教学活动观摩中,来自上海市的特级教师王晓燕老师为老师们展示了两节生动有趣的语言游戏活动课程,分别是:中班学习活动《小乌龟找工作》和大班语言活动《灰狼家的小饭桶》。在游戏活动中,王老师用直观有趣的绘本图片和丰富的肢体语言展现教学内容,让幼儿在情境中感悟,使教学活动变得形象、有趣、充满了生命活力。之后,王老师从活动各个环节深入剖析并点评活动的设计思路。接着,同事们聆听了王老师主讲的题为“快乐体验,快乐学习”的专题讲座,王老师提出了幼儿园的一日生活要基于儿童,通过幼儿与环境、材料之间的互动,让幼儿主动发展的教学观点。老师们在这些教学过程中互动频频,感触颇深,受益匪浅。下午,来自上海市的特级教师黄琼老师为大家开展了关于幼儿园课程实施与课程管理思考的主题讲座。黄老师基于上海教学课程改革中的实践与探索,讲述了上海二期课改的综合主题课程的特点和课程的实施过程以及实践结果展望。黄老师提出,教师在组织活动时,要不断地吸引幼儿,引发幼儿的兴趣,注重幼儿在集体活动中的个别化学习,充分发挥幼儿的主体作用,让幼儿在主动活动中和谐发展。

第二天上午,来自上海市虹口实验幼儿园的园长、上海中青年教师评比一等奖获得者顾伟毅园长为老师展示了两个生动有趣的活动分别是:大班的《对对错错说眼睛》和《送货员》。活动中,顾园长依托大班幼儿已有的知识经验,帮助幼儿习得提升了新的知识经验,也为老师进行数学教学活动提供了新思路。随后她又从区域游戏的结构性、过程性、和结果性质量分析了如何对于幼儿园区角活动做出了质量评价,讲座的最后她指出:幼儿园教师要顺应孩子的天性,敬畏生命的规律,用自己专业的深度去指导自己的工作。下午来自南京市的南京师范大学附属幼儿园业务园长、南京鼓楼区学科带头人周洁老师为大家带来生动有趣的音乐活动课程分别是:大班的音乐活动《破冰》和中班的音乐活动《我是一朵小花》。在游戏中周老师动听的歌声和有趣的互动,让幼儿在游戏情境中感受到了音乐的美妙,整个活动生动有趣,让人意犹未尽。随后,周园长做了以“基于幼儿年龄特点,尝试韵律游戏化教学”为题的专题讲座,先进的幼儿音乐教学法,使在座的老师们对音乐教育有了进一步的认识和理解,相信在专家和教师们的共同努力下,孩子们一定会在音乐学习中愉悦身心,健康成长。

安幼教育集团李峥园长表示:专业不是教师的知识有多新,而是教师的知识有多深,希望安幼的教师能够通过一次又一次的学习平台,收获知识,用心钻研,将它们内化于心,并运用到日常的工作中,教师不必局限于幼儿该学或学会了什么知识,而应该立足于培育一个个热爱生活,愿意创造的安幼宝贝!




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