安幼城市之光教育集团分园：形影不离的气球

为了帮助幼儿了解一些简单的科学现象和科学知识，提高幼儿观察和动手操作的能力，最大限度地激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。9月11日上午，安幼城市之光分园大班年级组开展了“形影不离的气球”科学小实验活动。

一大早，孩子们带来了五彩斑斓的气球，在家长和老师的帮助下，气球被一点点吹大了。看着鼓鼓的气球孩子们非常兴奋。“气球还可以吸起东西呢”。在老师的介绍中，小朋友们睁大好奇的眼睛问：“真的吗”。孩子们拿着小剪刀小心翼翼地把纸片剪成碎纸屑，他们拿起气球在头发上摩擦，“哈哈，好好玩”，“我的头都有点热了”。接着拿着摩擦好的气球去吸碎纸屑，“老师你看，我的气球吸了纸片。”、“我的也吸起来了”。“唉，我的怎么还没有吸起来了”听到这个声音，一个孩子主动帮助她，“你要这样哦，在头发上多摩擦一会。”孩子们有的自己操作，有的互相帮助，很快孩子们的碎纸屑都被吸起来了。为什么会这样呢？原来是摩擦后的气球带有电荷宝宝，它能吸起一些比较轻的物体呢。

那两个气球绑在一起摩擦又会怎么样呢？孩子们又开始做实验啦。两个气球系在一根细线上，孩子们开始摩擦起来了。你看，孩子们的脑袋旁边一边一个气球，他们一只手扶着一个气球，在头发上摩擦。过了一会，孩子们拿着中间的细线，发现两个本是好朋友的气球一下子分开了。接着他们拿起一块纸板放在气球中间，两个气球又慢慢靠在一起。这到底是怎么回事呢？两个气球在一起产生了同种电荷宝宝，同种电荷宝宝不友好，就会让气球分开，而中间放了纸板之后，气球又重新吸在一起了是因为纸板上有了不同的电荷宝宝，他们很友好，就抱在了一起。

科学小实验结束之后，孩子们带着自己的气球来到了室外开始玩气球的游戏。他们拿着气球你追我赶，好不热闹。有的小朋友把气球高高地抛起来，有的小朋友把气球当成足球踢，还有的小朋友抱着气球玩起了木头人，可开心啦。

通过此次科学小实验活动，更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学，愿意探索身边的科学现象，丰富了孩子们的科学认知。（撰稿人：张靖文）