合肥市永红路小学学校章程

第一节 学校管理制度

第十四条 学校实行校长负责制，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工参与学校民主管理和监督工作。

第十五条 校长是学校法人代表，全面负责学校行政工作。校长应具备国家规定的任职资格，由合肥市庐阳区教体局任免。副校长及中层干部由校长提名，并按有关规定权限和程序任命或聘任后，报合肥市庐阳区教体局备案。

第十六条 校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。其主要职责是：

（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量；

（二）制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施；

（三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益；

（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

第十七条 学校党支部发挥政治核心作用和保证监督作用，主要职责有：

（一）搞好党组织自身的思想、组织和作风建设，发挥党组织战斗堡垒和党员的模范带头作用。

（二）参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排等重大问题的讨论、决策，保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行。

（三）加强对教职工大会、工会、共青团和少先队的领导，发挥他们的组织作用。

（四）加强对学校干部和教职工的教育和监督。

第十八条 学校建立教职工代表大会制度。工会委员会是教代会常设机构。教代会每届任期5年，每学年至少召开1次会议，每次会议必须有三分之二以上的代表出席方为有效，教代会进行选举和表决，须经应到会半数以上代表通过方为有效。教代会的职权如下：

（一）听取校长的工作报告，审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案，并对其提出意见或建议。 

（二）审议通过学校的人事制度、分配制度、各项规章制度及评价制度，审议决策有关教职工生活福利的重大事项。 

（三）制定、修改学校章程。 

（四）评议、监督学校行政领导干部。 

（五）讨论并向校长递交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众的意见、要求，向各部门领导提出合理化建议。 

（六）工会在闭会期间负责教代会的日常工作，闭会期间，如遇重大事项，经学校党政工领导研究或三分之一以上代表提议，可以召开教代会临时会议审议决定。

第十九条 学校设副校长2名，副校长对校长负责，协助校长分管教学、德育、科研、安全等某一方面的具体工作。

第二十条 学校设办公室、教导处、总务处、大队部、工会等职能部门。职能部门设主任、副主任。各处室分别承担相应职责：

（一） 办公室：协助校长协调各处室之间的工作，负责学位领导班子例会、行政办公会议、教职工会议记录，考勤、档案、对内对外宣传，学校各类创建考核，收、制、发文件等工作，负责文印室的管理。

（二）大队部：负责学生日常行为规范管理、思想教育工作，班主任队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动等工作。

（三）教导处：负责教学工作的策划和教务日常管理工作，负责心理辅导室的建设。

（四）总务处：负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保障工作。

（五）工会：维护教职工的合法利益和民主权利。 动员和组织教职工积极参加教育教学改革，完成工作任务； 代表和组织教职工参与学校民主管理。

第二十一条 学校每周召开一次行政办公会议。学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长主持，成员由校级党政负责人和行政职能部门及工会、大队部主要负责人组成。

第二十二条 学校实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项，学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项，涉及教职工权益的重要事项，学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题，学校各项规章制度及学校有关学生招生、保送、评先、评优等涉及学生权益的重大事项。

第二十三条 学校设学科教研组、年级组，贯彻执行学校教育、教学、科研和总务工作的计划和要求。

第二十四条 班级是学校最基本的教育教学单位。各班班主任由学校行政任命。

第二十五条 学校设立家长委员会，鼓励家长关注学校事务，引导家长参与学校重大问题的决策，配合年级组开展日常教育教学工作。

第二节 教职工管理

第二十六条 学校依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》，确保教职工的权利和义务，教职工应服从校长的领导，认真完成本职工作。

第二十七条 学校鼓励、支持教师参加各种函授进修和学习培训，采取有效措施加强教职工队伍建设，不断改善教职工的工作条件和生活条件。教职工在教育教学、培养人才、教研课改和学校建设等方面成绩优秀或有突出贡献的，学校给予表彰和奖励。

第二十八条 教师队伍建设目标：构建一支整治素质高、能力修养强、育人作风实的师资队伍。

第二十九条 学校按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度，实行绩效工资制，建立健全业务考核档案。加强教师思想政治教育、职业道德教育，树立敬业精神。

第三十条：学校全体教职工都必须关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚，教育教学活动的开展必须符合学生生理、心理特点，确保学生在校活动安全。

第三十一条 教师有下列行为之一的，给予警告处分；情节较重的，给予记过、记大过、撤职处分；情节严重的，给予开除处分或予以辞退（解聘）。 
  （一）组织或参与有偿家教、有偿补课，私自在校外兼课、兼职，或利用教育教学岗位之便强迫、动员、诱导学生接受各种形式有偿辅导的； 
  （二）体罚、变相体罚学生，或歧视、侮辱学生的； 
  （三）无正当理由，不完成教育教学任务，或不服从工作安排，造成教育教学工作损失的； 
  （四）擅自缺课、调课或离开教育教学岗位，影响正常教育教学管理秩序的； 
  （五）擅自组织学生统一征订教辅材料、向学生推销教辅材料及其它商品，或巧立名目乱收费的； 
  （六）利用教育教学职务便利，收受各类招生学校钱物等利益的； 
  （七）在学校招生工作中，违反招生政策，向考生及家长虚假宣传、私自承诺，误导考生及家长，或强迫考生填报志愿，扰乱招生工作秩序的； 
  （八）索要、收受学生及家长钱物，或要求学生及家长为其谋取利益的； 
  （九）疏于保护学生合法权益，损害学生人身安全和健康，或因失职、渎职造成学生人身安全事故的； 
  （十）扰乱社会管理秩序或违反社会公德，损害教师形象的； 
  （十一）其他违反师德行为。 

第三十二条 学校每学年对教职工进行一次年度和师德考核，评价结果作为聘任、调整奖惩的依据。对于违法违纪、重大失误，在校内外造成恶劣影响的，给予教育批评和处罚，并在考核中执行一票否决。教职工对所受处罚不服者，可按规定提出申诉。

第三十三条 学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议，有权依照法律向上级主管部门反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第三十四条 学校依法维护退休教职工的合法权益，由学校工会具体负责退休教职工的管理工作。