六小中铁项目化学习之降温饮食解暑方法

“祝融南来鞭火龙，红旗焰焰烧天红。日轮当午凝不去，万国如在洪炉中” 。盛夏酷暑，赤日当空，夏天的天气热的像个大蒸笼，全国大部分地区都开启了“烧烤”模式。古人说：“寒有三九，热有三伏。”夏天热气灼人，人出汗多了容易口渴又无食欲，容易中暑。暑假期间，六小中铁二3班书海拾贝组的同学们接到来自赤日国寻找降温饮食的挑战，孩子们满怀童年的激情与好奇接受了这项陌生又刺激的挑战，决心为人们寻找降温饮食解暑的方法。

为了寻找降温饮食解暑的方法，同学们在交谈讨论后决定分三步开展活动，谱写夏日活动之歌。

第一步：他山之石，可以攻玉。

借助先人智慧，拨云见月，在书中寻找启示。同学们来到书店，在书中寻找降温饮食的介绍。

原来防暑降温的食品这么多啊！

第二步：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

俗话说：“书本小课堂，天地大课堂。”带着问题，我们组的同学们纷纷来到野外寻找答案。何开元同学来到桃园，了解到水蜜桃的功效是补益气血，酸甜可口，开胃消食。周熙文同学来到植物园，寻找到降温食材—“荷塘三宝”荷叶、莲藕、莲子、菱角。

同学们继续带着书中给的启迪，在超市里寻找降温食材。超市里的食材琳琅满目，令人眼花缭乱。通过询问超市工作人员和超市购物顾客，我们了解到：绿豆、苦瓜、黄瓜、番茄、芹菜、芥蓝、梨、西瓜、葡萄、鸭肉等等食材，五花八门的食材各有不同的防暑降温功效，此次出行收获真大啊！

第三步：行是知之始，知是行之成。

谚语有云：“劳动出智慧，实践出真知。”为了进一步证实我们收集到的降温食材知识，同学们不畏骄阳酷暑纷纷走上街头，进行调研采访。在街头采访中，我们寻找答案，收获知识；同时，将我们所掌握的防暑降温知识进行宣传，传播知识。街头调研不仅能增长知识，提高语言表达能力和独立自主能力，同时深深体会到参与、付出、回报的快乐。

通过此次项目化学习实践，同学们在赤日国的舞台上锻炼自我，放飞理想的翅膀，同时提高了自己的社会实践能力和综合素质能力。