荣幼：信息技术下的教学拼比活动

为提高课堂教学实效，促进教师专业成长，合肥市荣城幼儿园积极响应庐阳区教体局号召，将教师基本功考核之无生上课纳入到园本培训内容中，于7月7日上午在幼儿园内进行了“无生上课”教学评比活动，一线教师全部参加。

    首先，全体教师围绕此次活动，以师徒结对的方式开展了深入细致的研讨，从“有生课堂”转入“无生上课”的模式，是对教师一种新的尝试与挑战，它对老师整体素质和专业能力水平的要求更高。评比活动中，教师们功过利用现代信息技术手段辅助教学的方式，成为了促进教师专业成长的重要平台，也是锻炼自己和提升自我的重要手段。同时，以大带小的形式，对每位年轻教师进行考核，使每位教师能从备课——上课——观课——说课——评课——议课反思中不断汲取经验，为今后的教学发展指明了方向。

    本次无生开展大力推动了荣幼教师的专业成长的步伐和进程，取得了很好的实效。