为提升教师对新教材的理解能力,增强教学实践水平,更好地迎接新学期新教材的教学,7月5日下午,合肥市虹桥小学组织开展小学语文统编教材专题培训会议。虹桥小学全体教师齐聚多媒体教室,由孙莉老师带领进行统编教材专题培训。
孙莉老师以生动的教学实例为睛,点出统编教材的变化及魅力所在,深入浅出地分析了统编教材双线结构编排体系。教材既包含人文内涵情感,又有表达体系的训练。具体的单元构建上体现以生为本的理念,让老师们明白这是一个帮助学生树立文化自信、获得审美愉悦、助力精神成长、进行语言建构的语文世界。教材中增加了很多学生的交流平台,注重加强学生阅读和写作训练,提倡把阅读扩展到课堂之外,培养学生阅读兴趣,提升学生写作能力,写作体系更贴近实际,更便于操作。孙老师的讲解让大家明白,学习统编教材是一个自主阅读实践的学习之旅,是一个思维发展的认识之旅,在这个旅程中,学生能够通过教材中经典篇目,逐渐体会阅读对于个人价值的意义。孙老师还指出,统编教材让教师易教,学生易学,教师应更注重学生海量阅读能力、表达能力的培养与获得,教学过程中采取分散识字与集中识字相结合的方法,着重训练学生的一笔好字,为中学阶段的语文学习夯实基础。
学高为师,身正为范。孙莉老师结合自身的教学实际,引导在座老师要热爱阅读,扎实练好基本功,注重学生的学法指导,提升教学实践能力,孙老师鼓励每位教师都认真学习统编教材资料,每位语文教师都要参加更多的统编教材培训,特别要熟练掌握单元编排体系及相应的教学策略和方法。
通过孙莉老师细致而生动的解读,老师们进一步掌握了国家统编小学语文教材的内涵和特色,为新学期的教学实践工作奠定了坚实的基础,达到了预期目标和培训效果。
(撰稿人:邓舒婷 审核:黄坤)
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