荣幼：聆听，碰撞思维的火花

6月26日上午，合肥市荣城幼儿园教师分成两组分别到中国科技大学附属幼儿园、合肥工业大学附属幼儿园进行了有关“观察和解读孩子的游戏行为”系列讲座、分享、观摩活动。

上午8：10，各园的活动准时开始。合工大幼儿园中，姚晴晴老师首先分享的是关于她自己的观察记录，通过图片、视频和文字清楚地介绍着她在观察幼儿游戏时的活动记录，让我们清楚并客观的了解了孩子在游戏中的行为，并针对孩子的行为给予分析和回应，结束后姚老师还依据《幼儿自主游戏观察行为记录》一书介绍了如何撰写观察记录，包括几个要点：游戏的主题，游戏的时间，游戏的内容，游戏的方法，游戏的冲突，问题的解决等等。教师们还结合大班游戏进行了观摩学习，孩子在游戏中快乐、自主的选择，大胆自信的交流、表演都引起了我们的深思，教师们也拿出手机将孩子们游戏时的场景和材料进行记录，还不时的与一同前来的老师一起交流、探讨。9：40教师们再次回到多功能室继续聆听来自肥西县幼儿园和省直三幼教师带来的分享交流，经过实际的观摩游戏后，再次聆听又有了不一样的感受，其中一位老师说道：“巴浦洛夫曾经说过‘不会观察的，一定不是好科学家’”。老师们深深的感叹道：学会观察和解读孩子对教师同样重要，孩子就像一个神奇的秘密，等着我们像科学家一样去探索和发现，一定有更多的惊喜等着我们！

    活动结束后老师们纷纷在门口合影留念，纪念这一次的思维碰撞，使得教师更加清楚自己的使命，不忘初心，闪耀未来！

（撰稿：李雅婕  摄影：各班教师  审稿：刘晓艳）